【題目】如圖,正△ABC的邊長為3cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1cm的速度,沿A→B→C的方向運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(秒),y=PC2 , 則y關(guān)于x的函數(shù)的圖象大致為( )

A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:∵正△ABC的邊長為3cm,
∴∠A=∠B=∠C=60°,AC=3cm.
①當(dāng)0≤x≤3時(shí),即點(diǎn)P在線段AB上時(shí),AP=xcm(0≤x≤3);
根據(jù)余弦定理知cosA=
= ,
解得,y=x2﹣3x+9(0≤x≤3);
該函數(shù)圖象是開口向上的拋物線;
解法二:過C作CD⊥AB,則AD=1.5cm,CD= cm,
點(diǎn)P在AB上時(shí),AP=x cm,PD=|1.5﹣x|cm,
∴y=PC2=( 2+(1.5﹣x)2=x2﹣3x+9(0≤x≤3)
該函數(shù)圖象是開口向上的拋物線;
②當(dāng)3<x≤6時(shí),即點(diǎn)P在線段BC上時(shí),PC=(6﹣x)cm(3<x≤6);
則y=(6﹣x)2=(x﹣6)2(3<x≤6),
∴該函數(shù)的圖象是在3<x≤6上的拋物線;
故選:C.

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用函數(shù)的圖象的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握函數(shù)的圖像是由直角坐標(biāo)系中的一系列點(diǎn)組成;圖像上每一點(diǎn)坐標(biāo)(x,y)代表了函數(shù)的一對(duì)對(duì)應(yīng)值,他的橫坐標(biāo)x表示自變量的某個(gè)值,縱坐標(biāo)y表示與它對(duì)應(yīng)的函數(shù)值.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列調(diào)查中,比較適合用全面調(diào)查(普查)方式的是( ).

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【題目】如圖,△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分別為D、E,ADCE交于點(diǎn)H,請你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件:_____________,使△AEH≌△CEB

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【題目】如圖,拋物線y=x2﹣2x+c的頂點(diǎn)A在直線l:y=x﹣5上.

(1)求拋物線頂點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)設(shè)拋物線與y軸交于點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)C、D(C點(diǎn)在D點(diǎn)的左側(cè)),試判斷△ABD的形狀;
(3)在直線l上是否存在一點(diǎn)P,使以點(diǎn)P、A、B、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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(1)求這次調(diào)查的家長人數(shù),并補(bǔ)全圖1;

(2)求圖2中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù);

(3)已知某地區(qū)共6500名家長,估計(jì)其中反對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)的大約有多少名家長?

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【題目】水利部門為加強(qiáng)防汛工作,決定對(duì)某水庫大壩進(jìn)行加固,大壩的橫截面是梯形ABCD.如圖所示,已知迎水坡面AB的長為16米,∠B=60°,背水坡面CD的長為 米,加固后大壩的橫截面積為梯形ABED,CE的長為8米.

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【題目】如圖,將一張長方形紙片分別沿著EP,FP對(duì)折,使B落在B′,C落在C′.

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【題目】我們知道對(duì)于一個(gè)圖形,通過不同的方法計(jì)算圖形的面積可以得到一個(gè)數(shù)學(xué)等式

例如:由圖1可得到(a+b)=a+2ab+b

1 2 3

1)寫出由圖2所表示的數(shù)學(xué)等式:_____________________;寫出由圖3所表示的數(shù)學(xué)等式:_____________________

2)利用上述結(jié)論,解決下面問題:已知a+b+c=11,bc+ac+ab=38,求a+b+c的值

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