一組數(shù)據(jù)1,3,2,4,x的極差為4,那么數(shù)據(jù)x的值是
 
考點:極差
專題:
分析:根據(jù)極差的公式:極差=最大值-最小值求解即可.
解答:解:當x是最大數(shù)時,x-1=4,解得:x=5;
當x是最小數(shù)時,4-x=4,解得:x=0,
故答案為:5或0.
點評:考查了極差的定義,極差反映了一組數(shù)據(jù)變化范圍的大小,求極差的方法是用一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c是常數(shù),且a≠0)的解是x1=
5
+1,x2=
5
-1,則方程a(x-2)2+b(x-2)+c=0(a≠0)的解是( 。
A、x1=
5
+1,x2=
5
-1
B、x1=
5
-1,x2=
5
-3
C、x1=
5
+3,x2=
5
+1
D、該方程無解

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AD是高,CE是中線,點G是CE的中點,DG⊥CE,點G為垂足. 
(1)求證:DC=BE;
(2)若∠AEC=66°,求∠BCE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是CD和CB的延長線上的點,且DE=BF,連結(jié)AE、AF.
(1)求證:△ADE≌△ABF;
(2)填空:△ABF可以由△ADE繞著點
 
,順時針旋轉(zhuǎn)
 
度得到;
(3)若AD=8,S△AEF:S△CEF=5:3,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某同學按照如下步驟操作:
第一步,畫一個圓,在圓的一條直徑的兩端點上分別標上數(shù)字1,把所得的每一個半圓周再二等分,并在兩個半圓周的二等分點上分別標上2(如圖1),
第二步,把已有的四條弧再二等分,并在每個二等分點上分別標上3(如圖2),
第三步,把已有的八條弧再二等分,并在每個二等分點上分別標上4,…,
求一步之后圓周所有標數(shù)的四個點構成直角三角形的個數(shù)為
 
,求n步之后圓周所有標數(shù)的點構成直角三角形的個數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

81
的平方根是
 
.比較大。
5
-1
2
 
1
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x的方程mx2+2x-4=0是一元二次方程,則m的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y=-
1
2
x2+bx+c
經(jīng)過點A(1,0),B(-2,
9
2
),求二次函數(shù)的關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,給出以下結(jié)論:其中所有正確結(jié)論的序號是
 

①abc>0;
②a+b+c<0;
③4a-2b+c<0;
④b+2a<0.

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