【題目】已知:如圖,直線yx15x軸、y軸分別相交于點A和點B.拋物線經(jīng)過A、B兩點.

1)求這個拋物線的解析式;

2)若這拋物線的頂點為點D,與x軸的另一個交點為點C.對稱軸與x軸交于點H,求DAC的面積;

3)若點E是線段AD的中點.CEDH交于點G,點Py軸的正半軸上,POH是否能夠與CGH相似?如果能,請求出點P的坐標(biāo);如果不能,請說明理由.

【答案】1y=﹣x2+6x15;(2DAC的面積為72;(3)△POH能夠與△CHG相似,相似時點P的坐標(biāo)為P10,6)或P20,).

【解析】

1)利用一次函數(shù)的解析式,求得AB的坐標(biāo),再代入拋物線得出方程組,即可求出拋物線的解析式;

2)分別求出點D、C的坐標(biāo),根據(jù)三角形的面積公式即可求得答案;

3)根據(jù)題目的條知點G是△DAC的重心,首先求得的值,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得出兩個比例式,代入即可求得點P的坐標(biāo).

1)∵yx15,

y0時,0x15

x15,

當(dāng)x0時,y=﹣15,

A150),B0,﹣15),

代入得,

解得

∴拋物線的解析式:

2)拋物線的解析式可變形為,

∴頂點D坐標(biāo)為(9,12),

設(shè)y0,則

∴(x9236

x13,x215,

∴點C的坐標(biāo)為(3,0),

3)∵點E是線段AD的中點,點H是線段AC的中點,.

∴點G是△DAC的重心.如圖:

∵頂點D坐標(biāo)為(9,12),

,

HO9,CH6

設(shè)△POH∽△GHC時,

,

PO6,

P10,6);

POH∽△CHG時,

,

∴△POH能夠與△CHG相似,相似時點P的坐標(biāo)為P10,6)或

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1)函數(shù)的自變量x的取值范圍是__________________

2)如表示yx的幾組對應(yīng)值:

x

y

m

表中m的值為____________

3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,根據(jù)描出的點,畫出函數(shù)的大致圖像;

4)結(jié)合函數(shù)圖像,請寫出函數(shù)2條性質(zhì):

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

5)解決問題:如果函數(shù)與直線的交點有2個,那么a的取值范圍是_______________________

6在函數(shù)圖像上,若,則m的取值范圍______________

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(1)要使這兩個正方形的面積之和等于17cm2,那么這段鐵絲剪成兩段后的長度分別是多少?

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【題目】我;A(chǔ)教育雜志社在我校九年級學(xué)生中開展征文活動,征文主題只能從愛國敬業(yè)、誠信、友善四個主題中選擇一個,九年級每名學(xué)生按要求都上交了一份征文,學(xué)校為了了解選擇各種征文主題的學(xué)生人數(shù).隨機抽取了部分征文進行了調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生的征文,并將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;

2)這次調(diào)查的四個主題的眾數(shù)  ;

3)如果我校九年級共有1500名學(xué)生,請估計選擇以友善為主題的九年級學(xué)生有多少名?

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2)小聰擬從這4部數(shù)學(xué)名著中選擇2部作為假課外拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,用列表或樹狀圖求選中的名著恰好是《九章算術(shù)》和《周牌算經(jīng)》的概率.

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3)當(dāng)t為何值時,DEF為直角三角形?請說明理由.

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