一輛汽車從甲地開往乙地,隨著汽車平均速度v( km/h)的變化,到達時所需時間t(h)的變化情況如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問題:
(1)甲、乙兩地相距多少千米?
(2)寫出t與v之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)汽車的平均速度為75km/h時,到達時所需時間為多少小時?
(4)如果準(zhǔn)備5小時內(nèi)到達,那么汽車的平均速度至少為多少?
考點:反比例函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)根據(jù)函數(shù)過(50,12)點,代入計算即可;
(2)先設(shè)t與v之間的函數(shù)關(guān)系式為:t=
s
v
,再根據(jù)函數(shù)過(50,12)點,即可得出答案;
(3)根據(jù)(2)得出的函數(shù)關(guān)系式,把v=75代入計算即可;
(4)根據(jù)(2)得出的函數(shù)關(guān)系式,把t=5代入計算即可.
解答:解:(1)根據(jù)圖象可得:
函數(shù)過(50,12),則甲乙兩地相距:50×12=600(千米),
答:甲、乙兩地相距600千米;
(2)設(shè)t與v之間的函數(shù)關(guān)系式為:t=
s
v
,
則12=
s
50
,
解得:s=600,
t與v之間的函數(shù)關(guān)系式為:t=
600
v
;
(3)當(dāng)汽車的平均速度為75km/h時,到達時所需時間為:t=
600
75
=8(小時),
答:當(dāng)汽車的平均速度為75km/h時,到達時所需時間為8小時;
(4)如果準(zhǔn)備5小時內(nèi)到達,則5=
600
v
,
解得:v=120;
答:汽車的平均速度至少為120km/h.
點評:本題考查了反比例函數(shù)的應(yīng)用,現(xiàn)實生活中存在大量成反比例函數(shù)的兩個變量,解答該類問題的關(guān)鍵是確定兩個變量之間的函數(shù)關(guān)系,然后利用待定系數(shù)法求出它們的關(guān)系式.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請你在橫線上填入一個數(shù),使得方程 x2+x+
 
=0沒有實數(shù)根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
2
5
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校九年級(1)班數(shù)學(xué)興趣小組在社會實踐活動中,進行了如下的課題研究:用一定長度的鋁合金材料,將它設(shè)計成外觀為長方形的三種框架,為了使設(shè)計出的長方形框架面積最大.小組討論后,同學(xué)們做了以下三種試驗:

請根據(jù)以上圖案回答下列問題:
(1)在圖案(1)中,如果鋁合金材料總長度(圖中所有黑線的長度和)為6米,當(dāng)豎檔AB長為1米,求長方形框架ABCD的面積;
(2)在圖案(2)中,如果鋁合金材料總長度為6米,設(shè)豎檔AB為x米,求長方形框架ABCD的面積S(用含x的代數(shù)式表示),并指出當(dāng)AB為多少米時,長方形框架ABCD的面積S最大;
(3)在圖案(3)中,如果鋁合金材料總長度為a米,設(shè)豎檔AB為x米,求當(dāng)AB為多少米時,長方形框架ABCD的面積S最大.
(4)探索:如圖(4),如果鋁合金材料總長度為a米,AD邊上共有n條豎檔時,請直接寫出當(dāng)豎檔AB長為多少米時,長方形框架ABCD的面積最大,最大值為多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

讀一讀:

做一做:請在下面平面直角坐標(biāo)系中畫出小澤同學(xué)提到的三個函數(shù)的圖象. 

想一想:
(1)函數(shù) y=|2x+3|的圖象也是軸對稱圖形嗎?如果是,請指出它的對稱軸和最低點;如果不是,說明理由;
(2)試歸納函數(shù) y=|kx+b|+h(k>0)的圖象及性質(zhì)(請寫出三個).
友情提醒:請精心構(gòu)思,只有嚴(yán)謹(jǐn)、全面、簡潔的歸納才能得到本小題的滿分喲!

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商店經(jīng)銷一種成本為40元的水產(chǎn)品,據(jù)市場分析,若按每千克50元銷售,一個月能銷售500千克,銷售單價每漲1元,月銷售量就減少10千克,針對這種水產(chǎn)品銷售情況,請解答以下問題:
(1)當(dāng)銷售單價定為每千克55元時,計算月銷售量和月銷售利潤;
(2)設(shè)銷售單價為每千克x元,月銷售利潤為y元,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;(不必寫出x的取值范圍)
(3)商店想在銷售成本不超過15000元的情況下,使得月銷售利潤達到8000元,銷售單價應(yīng)定為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x1、x2為方程x2+3x+1=0的兩實根,則x13+8x2+20=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA交OB于C,PD⊥OA于D,若PC=6,則PD等于(  )
A、4B、3C、2D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在同一時刻的陽光下,甲的影子比乙的影子長,那么在同一路燈下( 。
A、甲的影子比乙的長
B、甲的影子比乙的影子短
C、甲的影子和乙的影子一樣長
D、無法判斷

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同步練習(xí)冊答案