x | 2.2 | 2.3 | 2.4 | 2.5 |
y | -0.76 | -0.11 | 0.56 | 1.25 |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
b |
2a |
4ac-b2 |
4a |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知一元二次方程x2+ax+a-2=0.
(1)求證:不論a為何實數(shù),此方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)設a<0,當二次函數(shù)y=x2+ax+a-2的圖象與x軸的兩個交點的距離為時,求出此二次函數(shù)的解析式;
(3)在(2)的條件下,若此二次函數(shù)圖象與x軸交于A、B兩點,在函數(shù)圖象上是否存在點P,使得△PAB的面積為,若存在求出P點坐標,若不存在請說明理由.
【解析】(1)判斷上述方程的根的情況,只要看根的判別式△=b2-4ac的值的符號就可以了,(2)根據(jù)二次函數(shù)圖象與x軸的兩個交點的距離公式解答即可.(3)是二次函數(shù)綜合應用問題和三角形的綜合應用
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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)九年級升學調研測試(一)數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
已知矩形ABCD的周長為12,E、F、G、H為矩形ABCD的各邊中點,若AB=x,四邊形EFGH的面積為y.
(1)請直接寫出y與x的函數(shù)關系式;
(2)根據(jù)(1)中的函數(shù)關系式,計算當x為何值時,y最大,并求出最大值.
(參考公式:當x=-時,二次函數(shù)y=ax+bx+c(a≠o)有最小(大)值)
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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)九年級升學調研測試(一)數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知矩形ABCD的周長為12,E、F、G、H為矩形ABCD的各邊中點,若AB=x,四邊形EFGH的面積為y.
(1)請直接寫出y與x的函數(shù)關系式;
(2)根據(jù)(1)中的函數(shù)關系式,計算當x為何值時,y最大,并求出最大值.
(參考公式:當x=-時,二次函數(shù)y=ax+bx+c(a≠o)有最小(大)值)
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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆北京市西城區(qū)九年級一模數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題
已知一元二次方程x2+ax+a-2=0.
(1)求證:不論a為何實數(shù),此方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)設a<0,當二次函數(shù)y=x2+ax+a-2的圖象與x軸的兩個交點的距離為時,求出此二次函數(shù)的解析式;
(3)在(2)的條件下,若此二次函數(shù)圖象與x軸交于A、B兩點,在函數(shù)圖象上是否存在點P,使得△PAB的面積為,若存在求出P點坐標,若不存在請說明理由.
【解析】(1)判斷上述方程的根的情況,只要看根的判別式△=b2-4ac的值的符號就可以了,(2)根據(jù)二次函數(shù)圖象與x軸的兩個交點的距離公式解答即可.(3)是二次函數(shù)綜合應用問題和三角形的綜合應用
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