計算:
(1)(π-3)0-(
1
2
)
-1
+(-5)3÷(-5)2;
(2)(2m-3)(2m+3).
考點:整式的混合運算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題:
分析:(1)先算0指數(shù)冪,負(fù)指數(shù)冪,以及同底數(shù)冪的除法,再算加減;
(2)利用平方差公式計算.
解答:解:(1)原式=1-2+(-5)
=-6;
(2)原式=4m2-9.
點評:此題考查整式的混合運算,掌握整式的計算方法和計算公式是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程:
(1)
30
x
=
20
x+1

(2)
1
x-3
=
2-x
x-3
+2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線與x軸交于點B(-2,0)、C(4,0),與y軸正半軸交于點A,且tan∠ABC=2.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)?DEFG的一邊DG在線段BC上,另兩個頂點E、F分別在線段AC和線段AB上,且∠EFG=∠ABC,若點D的坐標(biāo)為(m,0),?DEFG的面積為S,求S與m的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值;
(3)點N在線段BC上 運動,連接AN,將△ANC沿直線AC翻折得到△AN′C,AN′與拋物線的另一個交點為M,若點M恰好將線段AN′分成 1:3兩部分,求點N的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,AC交BD于點O,點E、點F分別是OA、OC的中點,
求證:BE=DF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙C的內(nèi)接△AOB中,AB=AO=4,tan∠AOB=
3
4
,拋物線y=ax2+bx經(jīng)過點A(4,0)與點(-2,6)
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)直線m與⊙C相切于點A,交y軸于點D,動點P在線段OB上,從點O出發(fā)向點B運動;同時動點Q在線段DA上,從點D出發(fā)向點A運動,點P的速度為每秒1個單位長度,點Q的速度為每秒2個單位長度,當(dāng)PQ⊥AD時,求運動時間t的值;
(3)將拋物線向上平移k個單位(k可以為負(fù)數(shù),即向下平移-k個單位)若平移后的拋物線與四邊形ODAB的四邊恰好只有兩個公共點時,求實數(shù)k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,點P從點A出發(fā)沿AD向點D勻速運動,速度是1cm/s,過點P作PE∥AC交DC于點E,同時,點Q從點C出發(fā)沿CB方向,在射線CB上勻速運動,速度是2cm/s,連接PQ、QE,PQ與AC交與點F,設(shè)運動時間為t(s)(0<t<8).
(1)當(dāng)t為何值時,四邊形PFCE是平行四邊形;
(2)設(shè)△PQE的面積為s(cm2),求s與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時刻t,使得△PQE的面積為矩形ABCD面積的
9
32
;
(4)是否存在某一時刻t,使得點E在線段PQ的垂直平分線上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1是一種機(jī)械裝置,直線BC為地面,所在等邊△ABC是固定支架,機(jī)械臂AD以A為圓心,進(jìn)行擺動,同時,機(jī)械臂DM以D為圓心轉(zhuǎn)動.

已知:A距地面高度是5.9米,AD長4米,DM長1米,
(1)這個機(jī)械運動時,請直接寫出:AM的最大值是
 
;
(2)若AM與⊙D相切,求A、M的距離;
(3)如圖2,若機(jī)械臂從AD1的位置旋轉(zhuǎn)60°后到AD2的位置,此時∠AD2C=150°,且D2C=3,求BD2的長,并直接寫出這個旋轉(zhuǎn)過程中BM的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖①是一個長為2a,寬為2b的長方形,沿圖中虛線剪開,可分成四塊小長方形.
(1)將圖①中所得的四塊長為a,寬為b的小長方形拼成一個正方形(如圖②).請利用圖②中陰影部分面積的不同表示方法,直接寫出代數(shù)式(a+b)2、(a-b)2、ab之間的等量關(guān)系是
 
;
(2)根據(jù)(2)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:已知m+n=8,mn=7,則m-n=
 
;
(3)將如圖①所得的四塊長為a,寬為b的小長方形不重疊地放在長方形ABCD的內(nèi)部(如圖③),未被覆蓋的部分(兩個長方形)用陰影表示.若左下角與右上角的陰影部分的周長之差為4,且小長方形的周長為8,則每一個小長方形的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖△ABC中,AD⊥BC于點D,AE平分∠CAD交BC于E,若∠C=60°,則∠DEA=
 

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