10．已知點A（b+1，b-2）在x軸上，則b=2．

分析 根據(jù)x軸上點的縱坐標為0列方程求解即可．

解答 解：∵點A（b+1，b-2）在x軸上，
∴b-2=0，
解得b=2．
故答案為：2．

點評 本題考查了點的坐標，熟記x軸上點的縱坐標為0是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．某商店需要購進甲、乙兩種商品共180件，其進價和售價如表：（注：獲利=售價-進價）
甲乙
進價（元/件）1435
售價（元/件）2043
（1）若商店計劃銷售完這批商品后能獲利1240元，問甲、乙兩種商品應分別購進多少件？
（2）若商店計劃投入資金少于5040元，且銷售完這批商品后獲利多于1312元，請問有哪幾種購貨方案？并直接寫出其中獲利最大的購貨方案．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．某娛樂場所組織一個翻獎牌游戲，數(shù)字的背面寫有祝福語或獎金數(shù)．游戲規(guī)則是：每次翻動正面一個數(shù)字，看看背面對應的內(nèi)容，就可以知道是得獎還是得到溫馨祝福．請你回答下列問題：
（1）翻到獎金50元的概率是多少？
（2）翻到祝福身體健康的概率是多少？
（3）翻不到獎金的概率是多少？
123
  456
789
正面
祝你
開心		獎金100元學習
進步
身體
健康		獎金
50元		身體
健康
獎金
10元		生活
愉快		獎金
10元
背面．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．（1）如圖1，AB∥CD，CE平分∠ACD，AE平分∠BAC，請說明∠E=90°的理由．
（2）如圖2，AB∥CD，∠E=90°保持不變，使∠MCE=∠ECD，請直接寫出∠BAE與∠MCD的數(shù)量關系∠BAE+$\frac{1}{2}$∠MCD=90°
（3）如圖3，AB∥CD，P為線段AC上一定點，點Q為直線CD上一動點，（點C除外）問：
∠CPQ+∠CQP與∠BAC有何數(shù)量關系？∠CPQ+∠CQP=∠BAC（直接寫出結果）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．如圖，是某縣交通局欲修一條公路，從A村莊到B村莊，再通往公路MN，以利于村民出行方便，如果你是該局的負責人，應該怎樣修才能使所修的公路最短？畫出線路圖，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．如圖，現(xiàn)有一個均勻的轉(zhuǎn)盤被平均分成6等份，分別標有數(shù)字2、3、4、5、6、7這六個數(shù)字，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，當轉(zhuǎn)盤停止時，指針指向的數(shù)字即為轉(zhuǎn)出的數(shù)字．
求：
（1）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)出的數(shù)字大于3的概率是多少；
（2）現(xiàn)有兩張分別寫有3和4的卡片，要隨機轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤停止后記下轉(zhuǎn)出的數(shù)字，與兩張卡片上的數(shù)字分別作為三條線段的長度．
①這三條線段能構成三角形的概率是多少？
②這三條線段能構成等腰三角形的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．化簡或計算：
（1）$\frac{1-{a}^{2}}{{a}^{2}-2a+1}$
（2）（$\sqrt{\frac{5}{12}}$-2$\sqrt{\frac{1}{3}}$）×$\sqrt{15}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．動手操作：在小學我們利用拼圖的方法得到三角形內(nèi)角和為180°．
如圖1，把△ABC分成三部分，然后以頂點C為中心，把三個角拼在一起構成平角，如圖所示，從而得到三角形內(nèi)角和是180°

說明論證：
根據(jù)拼圖過程，小明給出了不完整的說理過程，請按小明的思路補全說理過程．
已知：如圖2，在△ABC，∠A、∠B、∠C是三角形的三個內(nèi)角；
 說明：∠A+∠B+∠C=180°
 理由：延長BC到點D，過點C作CE∥AB，（補全輔助線作法，并在圖2中作出輔助線來）
∴∠A=∠1；∠B=∠2
∵∠ACB+∠1+∠2=180°（平角定義）
∴∠A+∠B+∠C=180°（等量代換）
簡單應用：
在△ABC，∠A比∠C大35°、∠B比∠A大5°，求△ABC三個內(nèi)角度數(shù)；
拓展歸納：
（1）如圖3，在四邊形ABCD中，連接AC，則∠ABC+∠BCD+∠D+∠DAB的度數(shù)？（直接寫結果）
（2）如圖4，在五邊形ABCDE中，則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度數(shù)？（直接寫結果）
（3）猜想：在n邊形ABCDE…R中，則∠A+∠B+…∠E+∠R的度數(shù)？（直接寫結果）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．因式分解：2（x-y）2-x+y．

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