已知一組數(shù)據(jù)1，2，3，4，5的方差為2，則另一組數(shù)據(jù)11，12，13，14，15的方差為 ．

2

【解析】

試題分析：根據(jù)方差的性質(zhì)，當(dāng)一組數(shù)據(jù)同時(shí)加減一個(gè)數(shù)時(shí)方差不變，進(jìn)而得出答案。

∵一組數(shù)據(jù)1，2，3，4，5的方差為2，

∴則另一組數(shù)據(jù)11，12，13，14，15的方差為2．

故答案為：2

考點(diǎn)：方差

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：統(tǒng)計(jì) 統(tǒng)計(jì)學(xué)是在統(tǒng)計(jì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，自17世紀(jì)中葉產(chǎn)生并逐步發(fā)展起來(lái)的一門社會(huì)學(xué)科。它是研究如何測(cè)定、收集、整理、歸納和分析反映客觀現(xiàn)象總體數(shù)量的數(shù)據(jù)，以便給出正確認(rèn)識(shí)的方法論科學(xué)，被廣泛的應(yīng)用在各門學(xué)科之上，從自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)到人文科學(xué)，甚至被用來(lái)工商業(yè)及政府的情報(bào)決策之上。 試題屬性
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級(jí)10月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在一塊長(zhǎng)為22米、寬為17米的矩形地面上，要修建同樣寬的兩條互相垂直的道路（兩條道路各與矩形的一條邊平行），剩余部分種上草坪，使草坪面積為300平方米．若設(shè)道路寬為米，則根據(jù)題意可列出方程為 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市校九年級(jí)9月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題6分）設(shè)x1，x2是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，不解方程，求下列代數(shù)式的值.[xx|k.Co

（1）（）（）

（2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市校九年級(jí)9月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若代數(shù)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則的取值范圍是（ ）

A、 B、 C、 D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省沙河市九年級(jí)上學(xué)期第一次摸底數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（8分）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中x滿足方程：x2+x﹣6=0。

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已知關(guān)于x的一元二次方程（a－1）x－2x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍是（ ）

A．a(chǎn)<2 B．a(chǎn)>2 C．a(chǎn)<2且a≠1 D．a(chǎn)<－2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省沙河市九年級(jí)上學(xué)期第一次摸底數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知4個(gè)數(shù)據(jù)：，，a，b，其中a，b是方程的兩個(gè)根，則這4個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（ ）

A．1 B． C．2 D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省平頂山市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

菱形兩條對(duì)角線長(zhǎng)度比為1：，則菱形較小的內(nèi)角的度數(shù)為 .

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（6分）如圖，在建立了平面直角坐標(biāo)系的正方形網(wǎng)格中，A（2，2），B（1，0），C（3，1）

（1）畫出ΔABC關(guān)于x軸對(duì)稱的ΔA1B1C1．

（2）畫出將ΔABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900，所得的ΔA2B2C2．

（3）直接寫出A2點(diǎn)的坐標(biāo)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案