初三(一)班6個女同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績分別為:2.13(m),1.95(m),1.90(m),2.25(m),1.93(m),1.89(m),其中這些數(shù)據(jù)的中位數(shù)為
 
考點:中位數(shù)
專題:
分析:根據(jù)中位數(shù)的定義,把初三(一)班6個女同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績按照從小到大的順序排列,找出中間兩個數(shù)并求其平均數(shù)即可.
解答:解:初三(一)班6個女同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績按照從小到大的順序排列如下:1.89(m),1.90(m),1.93(m),1.95(m),2.13(m),2.25(m),
這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(1.93+1.95)÷2=1.94(m).
故答案為:1.94m.
點評:本題考查了中位數(shù)的知識,給定n個數(shù)據(jù),按從小到大排序,如果n為奇數(shù),位于中間的那個數(shù)就是中位數(shù);如果n為偶數(shù),位于中間兩個數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù).任何一組數(shù)據(jù),都一定存在中位數(shù)的,但中位數(shù)不一定是這組數(shù)據(jù)量的數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若1是方程x2-2x-m=0的根,則m=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算與化簡:
(1)
8
+(
1
2
-1-4cos45°-(
3
-π)0           
(2)
m
m2-1
÷(1-
1
m+1
).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在平面直角系xoy中,已知直線AB:y=-
3
3
x+1
交x軸于點A,交y軸于點B,將直線AB繞著點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°交y軸于點C,
(1)求直線AC的解析式;
(2)經(jīng)過點A,C的拋物線y=
4
3
x2+bx+c
上是否存在點P,使得△PAB的面積等于△PBC的面積?若存在求出P點的坐標(biāo);
(3)在(2)的拋物線上是否存在三點D、E、F,使得△DEF≌△ABC?若存在,直接寫出點D、E、F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給定直角三角形ABC,BC=a,CA=b,AB=c,∠ACB=90°,在BC邊上取異于兩端點的點P,過P作AB邊的垂線,垂足為R,交AC的延長線于Q.
(1)設(shè)PC=x,△PQC,△PBR的面積分別為S1、S2,試用a、b、c表示S1+S2
(2)當(dāng)點P在BC邊上變動時,求S1+S2的最小值及此時x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(1,0)、B(4,0)、C(-1,5),與y軸相交于點D,直線y=kx+m與拋物線相交于B、C兩點,與y軸相交于點E.
(1)求拋物線的解析式.
(2)求tan∠DCB的值.
(3)若點P在直線BC上,該拋物線上是否存在點Q,使得以A、B、P、Q為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫出點P的坐標(biāo),若不存在請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中AB=AC,AB的垂直平分線交BC于E,EC的垂直平分線交DE延長線于M,若∠FMD=40°,則∠BAC等于( 。
A、120°B、110°
C、100°D、90°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O經(jīng)過點B、D、E,BD是⊙O的直徑,∠C=90°,BE平分∠ABC.
(1)△BDE的形狀是
 
;理由是
 
;
(2)試說明直線AC是⊙O的切線;
(3)當(dāng)AE=4,AD=2時,求⊙0半徑及BC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x-3為正整數(shù),且是2x2-5x+13的約數(shù),則x的所有可能值總和為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案