如圖，AB是△ABC的一條邊，DE是AB的垂直平分線，垂足為E，并交BC于點(diǎn)D，已知AB=8cm，BD=6cm，那么EA=
 
，DA=
 
．
考點(diǎn)：線段垂直平分線的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)線段垂直平分線的定義可得EA=
1
2
AB，根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到兩端點(diǎn)的距離相等可得DA=BD．
解答：解：∵DE是AB的垂直平分線，
∴EA=
1
2
AB=
1
2
×8=4cm，
DA=BD=6cm．
故答案為：4cm，6cm．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了線段垂直平分線上的點(diǎn)到兩端點(diǎn)的距離相等的性質(zhì)，線段垂直平分線的定義，熟記性質(zhì)與概念是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：
A
2
3
=3×2=6，
A
2
5
=5×4×3×2=120，
A
3
5
=5×4×3=60，
A
3
6
=6×5×4×3=360，觀察前面的計(jì)算過(guò)程，尋找計(jì)算規(guī)律計(jì)算
A
2
7
=
 
（直接寫出計(jì)算結(jié)果）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象開口向上，并經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-1，2），（1，0），則其對(duì)稱軸的取值范圍為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，若直線ED，BC被直線AB所截，則∠1與
 
是同位角；∠3與∠4是直線
 
和
 
被直線
 
所截成的
 
角．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將命題“相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等”改成“如果…，那么…”的形式為：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（a+b）（m+n）=
 
；（x+2）（x-1）=
 
；（a-3）（a-4）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在菱形ABCD中，AB=2，∠ABC=60°，E是AD的中點(diǎn)，P是線段BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，則PA+PE的最小值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

面積相同的兩個(gè)直角三角形是全等圖形．
 
 （判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了解某市中學(xué)生周末上網(wǎng)時(shí)間的情況，抽查了其中600名學(xué)生的周末上網(wǎng)時(shí)間情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，在這個(gè)問題中，樣本容量是
 
．

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