將拋物線y=-2x2向左平移1個(gè)單位，再向上平移6個(gè)單位長度，所得拋物線的函數(shù)解析式為（　�。�
A、y=-2（x-1）2+6
B、y=2（x-1）2-6
C、y=-2（x+1）2+6
D、y=2（x+1）2-6
考點(diǎn)：二次函數(shù)圖象與幾何變換
專題：
分析：根據(jù)圖象左移加，上移加，可得答案．
解答：解：將拋物線y=-2x2向左平移1個(gè)單位，再向上平移6個(gè)單位長度，所得拋物線的函數(shù)解析式為y=-2（x+1）2+6，
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換，圖象平移的規(guī)律是左加右減，上加下減．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式x2≥0的解集是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）a2•a3=
 
；
（2）x6÷（-x）3=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x的一元二次方程（x-2）（x-3）=m有實(shí)數(shù)根x1，x2，且x1≠x2，有下列結(jié)論：
①x1=2，x2=3；②m＞-
1
4
；③x1+x2=5，
其中，正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（　　）
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把不等式組
x＞-1
x+1≤3
的解集表示在數(shù)軸上，下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等式
x2-1
=
x+1
•
x-1
成立的條件是（　　）
A、x＞1B、x＜-1
C、x≥1D、x≤-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知等腰三角形的兩條邊長分別是7和5，則下列四個(gè)數(shù)中，第三條邊的長是（　�。�
A、5B、7
C、5或7D、在2和12之間

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)校為了解學(xué)生體能情況，規(guī)定參加測試的每名學(xué)生從“立定跳遠(yuǎn)”，“耐久跑”，“擲實(shí)心球”，“引體向上”四個(gè)項(xiàng)目中隨機(jī)抽取兩項(xiàng)作為測試項(xiàng)目．
（1）小明同學(xué)恰好抽到“立定跳遠(yuǎn)”，“耐久跑”兩項(xiàng)的概率是多少？
（2）據(jù)統(tǒng)計(jì)，初二三班共12名男生參加了“立定跳遠(yuǎn)”的測試，他們的成績?nèi)缦拢?br />95  100   90  82  90  65  89  74  75  93  92  85
①這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
 
，中位數(shù)是
 
；
②若將不低于90分的成績評為優(yōu)秀，請你估計(jì)初二年級180名男生中“立定跳遠(yuǎn)”成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約為多少人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：（
a
a-b
-1）÷
b
a2-b2
，其中a=
3
+1，b=
3
-1．

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