在△ABC中，∠C=90°，sinA=
12
13
，BC=12，那么AC=
 
．
考點(diǎn)：解直角三角形
專題：
分析：先根據(jù)正切的定義得到sinA=
BC
AB
=
12
13
，則可得到AB=13，然后根據(jù)勾股定理計(jì)算AC的長(zhǎng)．
解答：解：在△ABC中，∠C=90°，
∵sinA=
BC
AB
=
12
13
，BC=12，
∴AB=13，
∴AC=
AB2-BC2
=5．
故答案為5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了解直角三角形：在直角三角形中，由已知元素求未知元素的過(guò)程就是解直角三角形．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若關(guān)于x的一元二次方程x2+2x-k=0有實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是（　�。�
A、k≥-1
B、k＞-1且k≠0
C、k＞-1
D、k≥-1且k≠0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，用一塊長(zhǎng)為50cm、寬為30cm的長(zhǎng)方形鐵片制作一個(gè)無(wú)蓋的盒子，若在鐵片的四個(gè)角截去四個(gè)相同的小正方形，設(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為xcm．
（1）底面的長(zhǎng)AB=
 
cm；（用含x的代數(shù)式表示）
（2）當(dāng)做成盒子的底面積為300cm2時(shí)，求該盒子的容積；
（3）該盒子的側(cè)面積S是否存在最大的情況？若存在，求出x的值及最大值是多少？若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)二次函數(shù)y=-x2-2x+2的圖象描述正確的是（　�。�
A、與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)，對(duì)稱軸在y軸的右側(cè)
B、與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)，對(duì)稱軸在y軸的左側(cè)
C、與x軸沒(méi)有交點(diǎn)，對(duì)稱軸在y軸的左側(cè)
D、與x軸沒(méi)有交點(diǎn)，對(duì)稱軸在y軸的右側(cè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列語(yǔ)句正確的是（　�。�
A、±
8
7
是1
15
49
的平方根
B、（-2）2的算術(shù)平方根是-2
C、-3是27的立方根
D、
64
的立方根是±2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知圓O的半徑為5，弦AB的長(zhǎng)為5，則弦AB所對(duì)的圓心角∠AOB=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下面表格中的對(duì)應(yīng)值：
x3.243.253.26
ax2+bx+c-0.020.010.03
判斷關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0（a≠0）的一個(gè)解x的范圍是（　�。�
A、x＜3.24
B、3.24＜x＜3.25
C、3.25＜x＜3.26
D、x＞3.26

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

選項(xiàng)圖中有四個(gè)正方體，只有一個(gè)是如圖所示的紙片折疊而成的，請(qǐng)指出是哪一個(gè)？（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直線AB，CD，EF被直線GH所截，∠1=70°，∠2=110°，∠3=70°．求證：AB∥CD．
證明：∵∠1=70°，∠3=70°（已知），
∴∠1=∠3 （
 
），
∴
 
∥
 
（
 
），
∵∠2=110°，∠3=70°（
 
），
∴
 
+
 
=
 
，
∴
 
∥
 
，
∴AB∥CD （
 
）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案