如圖，∠1和∠4，∠2和∠5，∠3和∠5，∠3和∠4分別是哪兩條直線被哪一條直線多截成的？它們各是什么角？
考點(diǎn)：同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角
專題：
分析：分別利用同位角以及內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角的定義分別判斷得出即可．
解答：解：∠1和∠4是BE截取AB、DC，它們是同位角，
∠2和∠5，是AC截取AB、DC，它們是內(nèi)錯(cuò)角，
∠3和∠5，是AC截取AB、BC，它們是同旁內(nèi)角，
∠3和∠4，是BC截取AB、AC，它們是同旁內(nèi)角．
點(diǎn)評：此題主要考查了同位角以及內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角的定義，正確把握定義是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對于方程（x-1）（x-2）=x-2，下面給出的說法不正確的是（　�。�
A、與方程x2+4=4x的解相同
B、兩邊都除以x-2，得x-1=1，可以解得x=2
C、方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
D、移項(xiàng)分解因式（x-2）2=0，可以解得x1=x2=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市去年11月份曾發(fā)生流行性感冒（簡稱流感），據(jù)資料記載，11月1日，該市新的流感病毒感染者有20人，以后，每天的新感染者平均比前一天的新感染者增加50人．由于該市醫(yī)療部門采取措施，使該種病毒的傳播得到控制，從某天起，每天的新感染者平均比前一天的新感染者減少30人，到11月30日止，該市在這30天內(nèi)感染該病毒的患者共有8670人，問11月幾日，該市感染此病毒的新患者人數(shù)最多？并求這一天的新患者人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列已知條件，能唯一畫出△ABC的是（　�。�
A、AB=5，BC=3，AC=8
B、AB=4，BC=3，∠A=30°
C、∠C=90°，AB=6
D、∠A=60°，∠B=45°，AB=4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，CA=CB，∠C=90°，AD平分∠BAC，DE⊥AB于點(diǎn)E，AB=10cm，求△BED的周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，若∠BAC=∠1，則
 
∥
 
，若∠2=∠ACB，則
 
∥
 
，若∠
 
+∠
 
=180°，則AC∥BD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若方程x2-3x-1=0的兩根為x1，x2，則
x1+x 2
x1x2
的值為（　�。�
A、3
B、-3
C、
1
3
D、-
1
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果
1
2
a3xby與-a2ybx+1的和是單項(xiàng)式，則x+y的值是（　�。�
A、1B、5C、-5D、-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC，∠ABC的平分線BE交AD于點(diǎn)F，AG平分∠DAC，給出下列結(jié)論：①∠BAD=∠C；②∠AEF=∠AFE；③∠EBC=∠C；④AG⊥EF．其中正確的結(jié)論是（　　）
A、②③④B、①③④
C、①②④D、①②③

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