如圖,將Rt△ABC沿AC所在的直線向右平移3個(gè)長度單位得到△DEF,已知AC=5,則DC=
 
考點(diǎn):平移的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)平移的性質(zhì)得AD=3,然后利用CD=AC-AD進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:∵將Rt△ABC沿AC所在的直線向右平移3個(gè)長度單位得到△DEF,
∴AD=3,
∴CD=AC-AD=5-3=2.
故答案為2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平移的性質(zhì):把一個(gè)圖形整體沿某一直線方向移動(dòng),會(huì)得到一個(gè)新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形AOCB是梯形,AB∥OC,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,8),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(10,0),OB=OC.點(diǎn)P從C點(diǎn)出發(fā),沿線段CO以5個(gè)單位/秒的速度向終點(diǎn)O勻速運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P作PH⊥OB,垂足為H.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)設(shè)△HBP的面積為S(S≠0),點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)t為何值時(shí),△HBP的面積最大,并求出最大面積;
(3)分別以P、H為圓心,PC、HB為半徑作⊙P和⊙H,當(dāng)兩圓外切時(shí),求此時(shí)t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

超市以390元賣出兩臺(tái)進(jìn)價(jià)不同的復(fù)讀機(jī),一臺(tái)盈利30%,另一臺(tái)虧本20%,在這次買賣中超市( 。
A、不虧不盈
B、虧了7.5元
C、盈了38元
D、盈了15元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個(gè)角的余角是30°40′,那么這個(gè)角為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下面的變形規(guī)律:
1
1×2
=1-
1
2
; 
1
2×3
=
1
2
-
1
3
;
1
3×4
=
1
3
-
1
4
;…則
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2012×2013
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是-2,與y軸的交點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為6,則該函數(shù)的解析式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個(gè)相似三角形的面積比為4:9,那么它們對(duì)應(yīng)中線的比為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下問題,不適合用全面調(diào)查的是( 。
A、了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時(shí)間
B、某書中的印刷錯(cuò)誤
C、了解一批電視機(jī)的使用壽命
D、旅客上飛機(jī)前的安檢

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
1
2
+(-
2
3
)+
5
6
+(-
1
2
)+(-
1
3
).

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同步練習(xí)冊(cè)答案