用換元法解分式方程(
x-1
x
)
2
-
1-x
2x
-3=0
時,如果設(shè)
x-1
x
=y
,那么原方程可化為( 。
A、y2+2y-3=0
B、y2-2y-3=0
C、y2+
1
2
y-3=0
D、y2-
1
2
y-3=0
考點:換元法解分式方程
專題:應(yīng)用題
分析:觀察方程的兩個分式具備的關(guān)系,若
x-1
x
=y,則原方程另一個分式為
1-x
2x
=-
1
2
y.可用換元法轉(zhuǎn)化為關(guān)于y的方程,再化簡即可.
解答:解:把
x-1
x
=y代入原方程得:y2+
1
2
y-3=0,
故選C.
點評:此題考查的知識點是換元法解分式方程,換元法解分式方程時常用方法之一,它能夠把一些分式方程化繁為簡,化難為易,對此應(yīng)注意總結(jié)能用換元法解的分式方程的特點,尋找解題技巧.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若n滿足(n-2004)2+(2005-n)2=1,則(n-2004)(2005-n)等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
1
x-1
=
4
x2+2x-3
+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

中秋節(jié)吃月餅是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,節(jié)前王老師對全班同學(xué)喜歡吃的月餅種類進行了統(tǒng)計,并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

(1)求扇形統(tǒng)計圖中“火腿”部分所對應(yīng)的圓心角度數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)王老師按統(tǒng)計的數(shù)據(jù)給每人買了一個月餅.中秋節(jié)那天,小明和小紅等幾位同學(xué)最后領(lǐng)月餅時,還剩了1個紅棗月餅,1個豆沙月餅和2個火腿月餅,小明喜歡吃的是火腿,小紅喜歡吃的是紅棗,王老師不看盒子,一次性從盒子里拿出兩個月餅,請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求出這兩個月餅恰好同時是小明和小紅喜歡吃的月餅的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算或化簡.
(1)
1
2
+
2
-
8

(2)(
1
3
)-1-
12
+(
3
-1)0-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列二次根式中,是最簡二次根式的是(  )
A、
8
B、x
C、
6
D、
3a2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)凸四邊形ABCD的對角線相交于點O,且AD∥BC,則下面的四個命題:
①已知AB+BC=AD+DC,則ABCD為平行四邊形
②已知DC+DO=AO+AB,則ABCD為平行四邊形
③已知BC+BO+AO=AD+DO+CO,則ABCD為平行四邊形
④已知AD+CO=BC+AO,則ABCD為平行四邊形
其中正確命題的序號是
 
.(可以多選)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)到2001年累計投資總額已達到36.23億美元.從2001年到2007年,累計投資總額依次為36.23;42.99;63.31;88.13;109.13;140.48; 168.62(億美元). 則2007年比上一年的投資增長了
 
%(取二位小數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b是一元二次方程x2+x-3=0的兩個實數(shù)根.
(1)求
a3-3a
a4-4a2+9
的值;
(2)求a3-4b2+19的值.

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