【題目】如果順次連接四邊形的各邊中點(diǎn)得到的四邊形是矩形,那么原來四邊形的對角線一定滿足的條件是(

A.互相平分B.相等C.互相垂直D.互相垂直平分

【答案】C

【解析】

由于順次連接四邊形各邊中點(diǎn)得到的四邊形是平行四邊形,再由矩形的判定可知,依次連接對角線互相垂直的四邊形各邊的中點(diǎn)所得四邊形是矩形.

根據(jù)題意畫出圖形如下:
答:ACBD 的位置關(guān)系是互相垂直.
證明:∵四邊形EFGH是矩形,
∴∠FEH=90°,
又∵點(diǎn)E、F、分別是AD、AB、各邊的中點(diǎn),
EF是三角形ABD的中位線,
EFBD,
∴∠FEH=OMH=90°,
又∵點(diǎn)EH分別是AD、CD各邊的中點(diǎn),
EH是三角形ACD的中位線,
EHAC,
∴∠OMH=COB=90°,
ACBD
故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線x軸交于點(diǎn)A3,0)和點(diǎn)B,與y軸相交于點(diǎn)C0,3),拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)D

1)求拋物線的表達(dá)式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);

2)聯(lián)結(jié)AD、AC、CD,求∠DAC的正切值;

3)如果點(diǎn)P是原拋物線上的一點(diǎn),且∠PAB=DAC,將原拋物線向右平移m個單位(m>0),使平移后新拋物線經(jīng)過點(diǎn)P,求平移距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,△ABC的三個頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A1,1),B4,0),C4,4).

1)按下列要求作圖:

①將△ABC向左平移4個單位,得到△A1B1C1;

②將△A1B1C1繞點(diǎn)B1逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A2B2C2

2)求點(diǎn)C1在旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了“創(chuàng)建文明城市,建設(shè)美麗家園”,我市某社區(qū)將轄區(qū)內(nèi)的一塊面積為1000m2的空地進(jìn)行綠化,一部分種草,剩余部分栽花,設(shè)種草部分的面積為m2),種草所需費(fèi)用1(元)與m2)的函數(shù)關(guān)系式為,其圖象如圖所示:栽花所需費(fèi)用2(元)與x(m2)的函數(shù)關(guān)系式為2=﹣0.012﹣20+300000≤≤1000).

(1)請直接寫出k1、k2和b的值;

(2)設(shè)這塊1000m2空地的綠化總費(fèi)用為W(元),請利用W與的函數(shù)關(guān)系式,求出綠化總費(fèi)用W的最大值;

(3)若種草部分的面積不少于700m2,栽花部分的面積不少于100m2,請求出綠化總費(fèi)用W的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2015德陽)大華服裝廠生產(chǎn)一件秋冬季外套需面料1.2米,里料0.8米,已知面料的單價比里料的單價的2倍還多10元,一件外套的布料成本為76元.

(1)求面料和里料的單價;

(2)該款外套9月份投放市場的批發(fā)價為150/件,出現(xiàn)購銷兩旺態(tài)勢,10月份進(jìn)入批發(fā)淡季,廠方?jīng)Q定采取打折促銷.已知生產(chǎn)一件外套需人工等固定費(fèi)用14元,為確保每件外套的利潤不低于30元.

①設(shè)10月份廠方的打折數(shù)為m,求m的最小值;(利潤=銷售價﹣布料成本﹣固定費(fèi)用)

②進(jìn)入11月份以后,銷售情況出現(xiàn)好轉(zhuǎn),廠方?jīng)Q定對VIP客戶在10月份最低折扣價的基礎(chǔ)上實(shí)施更大的優(yōu)惠,對普通客戶在10月份最低折扣價的基礎(chǔ)上實(shí)施價格上。阎獙VIP客戶的降價率和對普通客戶的提價率相等,結(jié)果一個VIP客戶用9120元批發(fā)外套的件數(shù)和一個普通客戶用10080元批發(fā)外套的件數(shù)相同,求VIP客戶享受的降價率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年史上最長的寒假結(jié)束后,學(xué)生復(fù)學(xué),某學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),鼓勵學(xué)生在不聚集的情況下加強(qiáng)體育鍛煉,決定讓各班購買跳繩和毽子作為活動器材.已知購買根跳繩和個毽子共需元;購買根跳繩和個毽子共需元.

1)求購買一根跳繩和一個毽子分別需要多少元;

2)某班需要購買跳繩和毽子的總數(shù)量是,且購買的總費(fèi)用不能超過元;若要求購買跳繩的數(shù)量多于根,通過計算說明共有哪幾種購買跳繩的方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩列火車分別從A、B兩城同時勻速駛出,甲車開往B城,乙車開往A城.由于墨跡遮蓋,圖中提供的是兩車距B城的路程S(千米)、S(千米)與行駛時間t(時)的函數(shù)圖象的一部分.

1)分別求出S、St的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出t的取值范圍);

2)求A、B兩城之間的距離,及t為何值時兩車相遇;

3)當(dāng)兩車相距300千米時,求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿以每秒個單位的速度運(yùn)動.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿以每秒個單位的速度運(yùn)動,點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時,兩點(diǎn)同時停止運(yùn)動.點(diǎn)不與點(diǎn)重合時,以為鄰邊作.設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動時間為秒.

1)用含的代數(shù)式表示的長;

2)當(dāng)點(diǎn)落在邊上時,求的值;

3)當(dāng)點(diǎn)邊上時,設(shè)重疊部分圖形面積為之間的函數(shù)關(guān)系式.

4)連結(jié),當(dāng)射線平分面積時,直接寫出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2020年體育中考,增設(shè)了考生進(jìn)入考點(diǎn)需進(jìn)行體溫檢測的要求.防疫部門為了解學(xué)生錯峰進(jìn)入考點(diǎn)進(jìn)行體溫檢測的情況,調(diào)查了一所學(xué)校某天上午考生進(jìn)入考點(diǎn)的累計人數(shù)(人)與時間(分鐘)的變化情況,數(shù)據(jù)如下表:(表中9-15表示

時間(分鐘)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

9~15

人數(shù)(人)

0

170

320

450

560

650

720

770

800

810

810

1)根據(jù)這15分鐘內(nèi)考生進(jìn)入考點(diǎn)的累計人數(shù)與時間的變化規(guī)律,利用初中所學(xué)函數(shù)知識求出之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)如果考生一進(jìn)考點(diǎn)就開始測量體溫,體溫檢測點(diǎn)有2個,每個檢測點(diǎn)每分鐘檢測20人,考生排隊測量體溫,求排隊人數(shù)最多時有多少人?全部考生都完成體溫檢測需要多少時間?

3)在(2)的條件下,如果要在12分鐘內(nèi)讓全部考生完成體溫檢測,從一開始就應(yīng)該至少增加幾個檢測點(diǎn)?

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