按從小到大的順序排列各數(shù)，并在數(shù)軸上表示出來：3.5，-3.5，0，2，-1.6，-1，3，0.5．
考點(diǎn)：有理數(shù)大小比較,數(shù)軸
專題：
分析：先根據(jù)有理數(shù)的大小比較法則比較大小，再在數(shù)軸上表示出來即可．
解答：解：按從小到大的順序排列各數(shù)為：-3.5＜-1.6＜-1＜0＜0.5＜2＜3＜3.5，
在數(shù)軸上表示出來為：
點(diǎn)評：本題考查了數(shù)軸和有理數(shù)的大小比較的應(yīng)用，注意：在數(shù)軸上表示的數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）3
12
-2
48
+
8
                     
（2）
32
-5
1
2
+6
1
8

（3）（
a
+2）（
a
-2）
（4）（
2
-3）2-（2
3
+3
2
）（3
2
-2
3
）
（5）
4
4
5
•3
5
÷（-
3
4
10
）
（6）2
12
+3
1
1
3
-
5
1
3
-
2
3
48

（7）
1
2
-1
-（
3
+
2
）0+（
1
2
）-1-
8

（8）3
x
8
-2x
2
x
+
5
4
x
50


（9）化簡：
18
-
9
2
-
3
+
6
3
+（
3
-2）0+
(1-
2
)2

（10）已知m是
2
的小數(shù)部分，求
m2+
1
m2
-2
的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的一元二次方程：（m+1）x2-（2m-3）x+m-1=0有兩個實(shí)數(shù)根，求m的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)2＜x＜3時，求代數(shù)式
16-16x+4x2
+12x-61的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)x的方程x2+（2m+1）x+m2+2=0有兩個不等實(shí)根，試判斷直線y=（2m-3）x-4m+7能否通過A（-2，4），并說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀下列解題過程：
計算：1+5+52+53+…+524+525的值．
解：設(shè)S=1+5+52+53+…+524+525，（1）
則5S=5+52+53+…+525+526  （2）
（2）-（1），得4S=526-1，S=
526-1
4

通過閱讀，你一定學(xué)會了一種解決問題的方法，請用你學(xué)到的方法計算：
（1）1+5+52+53+…+599+5100
（2）1+3+32+33+…+39+310
（3）1+x+x2+x3+…+x99+x100．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a為整數(shù)，若使關(guān)于x的方程5x2-4（a+3）x+a2-29=0有整數(shù)根，求所有a的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，點(diǎn)D是△ABC內(nèi)一點(diǎn)，AD=2，DC、DB的長是關(guān)于x的方程x2-kx+24=0的兩個實(shí)數(shù)根x1、x2，且x12+x22-x1x2=28．
（1）畫出△ACD繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)90°后所得的△BCE；
（2）求DC、BD和ED的長，并判斷△BDE的形狀；
（3）求∠ADC的度數(shù)和AC的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（-4a-b）（-5a+2b）=
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案