(1)已知如圖所示,,過O點在外作射線OC,使,若OD、OE分別為的平分線,試求的度數(shù).

(2)若(1)中OC為外任意一條射線,且為小于180°的角,其它條件不變,你還能求出的度數(shù)嗎?

答案:
解析:

(1)易知,則,

(2)(1)

,

,故


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

22、定義:弦切角:頂點在圓上,一邊與圓相交,另一邊和圓相切的角叫弦切角.
問題情景:已知如圖所示,直線AB是⊙O的切線,切點為C,CD為⊙O的一條弦,∠P為弧CD所對的圓周角.
(1)猜想:弦切角∠DCB與∠P之間的關系.試用轉化的的思想:即連接CO并延長交⊙O于點E,連接DE,來論證你的猜想.
(2)用自己的語言敘述你猜想得到的結論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

34、已知如圖所示,△ABC與△A′B′C′關于原點O對稱,點A(-2,3),B(-4,2),C′(1,-1),則A′點的坐標為
(2,-3)
,B′點的坐標為
(4,-2)
,C點的坐標為
(-1,1)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

26、已知如圖所示,AD是△ABC的角平分線,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F,四邊形AEDF是菱形嗎?說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

30、已知如圖所示,∠1=∠2,∠3=∠E,∠4=∠5,試判斷AD與BC的位置關系,并證明你的結論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知如圖所示,∠B=42°,∠2=62°,∠1=∠C+14°,問AD與BC是否平行?試說明理由.

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