解方程:2-=-,去分母得 ( )
A. 2-2 (2x-4)= -(x-7) B. 12-2 (2x-4)= -x-7
C.2-(2x-4)= -(x-7) D. 12-2 (2x-4)= -(x-7)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將一些相同的“○”按如圖所示的規(guī)律依次擺放,觀察每個“龜圖”中的“○”的個數(shù),若第n個“龜圖”中有245個“○”,則n=( 。
A.14 B. 15 C.16 D. 17
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明在做解方程作業(yè)時,不小心將方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚,被污染的方程是: ,怎么辦呢?小明想了一想,便翻看書后答案,此方程的解是,很快補(bǔ)好了這個常數(shù),并迅速地完成了作業(yè),你們能補(bǔ)出這個常數(shù)嗎?它應(yīng)是 .
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