一場(chǎng)足球賽,共賣出門票24000張,票價(jià)有30元,50元,80元三種,三種門票張數(shù)依次相差相同的數(shù).若門票收入不低于120萬(wàn)元方能不虧本,則三種門票分別是
 
張時(shí)剛好可以保本.
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:據(jù)題意,可找出數(shù)量間的相等關(guān)系式:30元門票的總價(jià)+50元門票的總價(jià)+80元門票的總價(jià)=總門票的總價(jià),設(shè)有x張80元的門票,有x張100元的門票,就有(800-2x)張50元的門票,根據(jù)題意列方程并解答即可.
解答:解:∵三種門票張數(shù)依次相差相同的數(shù),
∴設(shè)賣出票價(jià)為50元的門票x張,張數(shù)都相差a張,則30元的門票賣出x-a張,80元的門票賣出x+a張.
根據(jù)題意有:(x-a)+x+(x+a)=24000
解得:x=8000(張)
設(shè)票價(jià)為30元的門票賣出y張,則80元的門票賣出8000+(8000-y)=16000-y張
則根據(jù)題意有:30y+50×8000+80×(16000-y)=1200000
解得:y=1600
∴16000-1600=14400
故賣出30元門票1600張;50元門票8000張;80元門票14400張時(shí)剛好保本.
故答案是:1600、8000、14400.
點(diǎn)評(píng):此題屬于含有三個(gè)未知數(shù)的應(yīng)用題,解決此題關(guān)鍵是根據(jù)題意先找出數(shù)量間的相等關(guān)系式,設(shè)一個(gè)未知數(shù)為x,另兩個(gè)未知數(shù)用含x的式子來(lái)表示,進(jìn)而列并解方程即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1,等腰△ABC與等腰△DEC有公共點(diǎn)C,且∠BCA=∠ECD,連接BE、AD,若BC=AC,EC=DC,求證:BE=AD.
(2)若將△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)至圖2、圖3、圖4情形時(shí),其余條件不變,BE與AD還相等嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為5,兩條對(duì)角線交于O點(diǎn),且OA、OB的長(zhǎng)分別是關(guān)于x的方程x2+(2m+1)x+m2-4=0的兩根,則m=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)矩形的長(zhǎng)是3
5
cm,寬
1
2
20
cm,則此矩形的周長(zhǎng)是
 
,面積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用一根2m長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)矩形,矩形的一條邊長(zhǎng)為x,面積為y,當(dāng)x=
 
時(shí),矩形的面積y最大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)“NET”域名注冊(cè)量約為560000個(gè),居全球第三位,將560000用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AB與BC被AD所截得的內(nèi)錯(cuò)角是
 
;DE與AC被AD所截得的內(nèi)錯(cuò)角是
 
;∠1與∠4是直線
 
被直線
 
截得的角,圖中同位角有
 
對(duì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在-0.5,0,0.5,1這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是(  )
A、-0.5B、0.5C、0D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖甲,二次函數(shù)y=ax2+bx+5圖象的頂點(diǎn)為Q,與x軸交于A(-1,0)、B(5,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.

(1)求該二次函數(shù)圖象頂點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(2)如圖乙,若點(diǎn)D是第一象限該函數(shù)圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)D作DE⊥x軸,垂足為E.
①有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“在第一象限函數(shù)圖象上的所有點(diǎn)中,該函數(shù)圖象的頂點(diǎn)Q與x軸相距最遠(yuǎn),所以當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)Q時(shí),折線D-E-O的長(zhǎng)度最長(zhǎng)”,這個(gè)同學(xué)的說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
②試探究:四邊形DCEB能否為平行四邊形?若能,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案