【題目】小麗的家和學(xué)校在一條筆直的馬路旁,某天小麗沿著這條馬路上學(xué),先從家步行到公交站臺(tái)甲,再乘車到公交站臺(tái)乙下車,最后步行到學(xué)校(在整個(gè)過程中小麗步行的速度不變),圖中折線ABCDE表示小麗和學(xué)校之間的距離y(米)與她離家時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)求小麗步行的速度及學(xué)校與公交站臺(tái)乙之間的距離;
(2)當(dāng)8≤x≤15時(shí),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
【答案】(1)50米/分鐘,150米;(2)(8≤x≤15).
【解析】
試題分析:(1)由函數(shù)圖象,小麗步行5分鐘所走的路程為3900﹣3650=250米,再根據(jù)路程、速度、時(shí)間的關(guān)系,即可得到結(jié)論;
(2)利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,即可得到結(jié)論.
試題解析:(1)根據(jù)題意得:小麗步行的速度為:(3900﹣3650)÷5=50(米/分鐘),學(xué)校與公交站臺(tái)乙之間的距離為:(18﹣15)×50=150(米);
(2)當(dāng)8≤x≤15時(shí),設(shè),把C(8,3650),D(15,150)代入得:,解得:,∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若實(shí)數(shù)a≠b,且a、b滿足a2﹣5a+3=0,b2﹣5b+3=0,則代數(shù)式a2﹣6a﹣b的值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖的七邊形ABCDEFG中,AB、ED的延長線相交于O點(diǎn).若圖中∠1、∠2、∠3、∠4的外角的角度和為220°,則∠BOD的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD與BE相交于F,若BF=AC,則∠ABC的大小是( )
A.40°
B.45°
C.50°
D.60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,點(diǎn)E是AD邊的中點(diǎn).點(diǎn)M是AB邊上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),延長ME交射線CD于點(diǎn)N,連接MD、AN.
(1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形;
(2)填空:①當(dāng)AM的值為 時(shí),四邊形AMDN是矩形;
②當(dāng)AM的值為 時(shí),四邊形AMDN是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)系式中,正確的是( )
A.(a+b)2=a2﹣2ab+b2
B.(a﹣b)2=a2﹣b2
C.(a+b)2=a2+b2
D.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算下列各式:
(1)(﹣2)0+( )﹣2﹣(﹣0.5)201622017
(2)先化簡,再求值:(a+b)(a﹣b)+(a+b)2﹣2a2 , 其中a=2017,b=﹣ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,點(diǎn)O為直線BD上的一點(diǎn),OC⊥OA,垂足為點(diǎn)O,∠COD=2∠BOC,求∠AOB的度數(shù).
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