小明和小亮在課外活動中，報名參加了短跑訓練小組，在近幾次百米訓練中，所測成績?nèi)鐖D所示，請根據(jù)圖中所示解答以下問題：
（1）補齊下面表格：
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
小明 13.3 13.4 13.3 13.3
小亮 13.2 13.1 13.5 13.3
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
小明 13.3 13.4 13.3 13.3
小亮 13.2 13.1 13.5 13.3

（2）從圖中看，小明與小亮哪次的成績最好？

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（1）由折線圖補全表格得，小明的第4次成績?yōu)?3.2秒，小亮的第4次成績?yōu)?3.4秒．
（2）觀察折線圖可得，小明的最好成績?yōu)榈?次13.2秒，小亮的最好成績?yōu)榈?次13.1秒．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

12、為了讓廣大青少年學生走向操場，走進自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉，我國啟動了“全國億萬學生陽光體育運動”．小明和小亮在課外活動中，報名參加了短跑訓練小組．在近幾次百米訓練中，所測成績?nèi)鐖D所示，請根據(jù)圖中所示解答以下問題．

（1）請根據(jù)圖中信息，補全下面的表格；
（2）分別計算他們的平均數(shù)、極差和方差填入右表格，若你是他們的教練，將小明與小亮的成績比較后，你將分別給予他們怎樣的建議？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

27、為了讓廣大青少年學生走向操場、走進自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，我國啟動了“全國億萬學生陽光體育運動”．短跑運動，可以鍛煉人的靈活性，增強人的爆發(fā)力，因此小明和小亮在課外活動中，報名參加了短跑訓練小組．在近幾次百米訓練中，所測成績?nèi)鐖D所示，請根據(jù)圖中所示解答以下問題．
（1）請根據(jù)圖中信息，補齊下面的表格；
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
小明 13.3 13.4 13.3 13.3
小亮 13.2 13.1 13.5 13.3
（2）從圖中看，小明與小亮哪次的成績最好？
（3）分別計算他們的平均數(shù)、極差和方差，若你是他們的教練，將小明與小亮的成績比較后，你將分別給予他們怎樣的建議？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

26、小明和小亮在課外活動中，報名參加了短跑訓練小組，在近幾次百米訓練中，所測成績?nèi)鐖D所示，請根據(jù)圖中所示解答以下問題：
（1）補齊下面表格：

（2）從圖中看，小明與小亮哪次的成績最好？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、為了讓廣大青少年學生走向操場、走進自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，我國啟動了“全國億萬學生陽光體育運動”．短跑運動，可以鍛煉人的靈活性，增強人的爆發(fā)力，因此小明和小亮在課外活動中，報名參加了短跑訓練小組．在近幾次百米訓練中，所測成績?nèi)鐖D所示，請根據(jù)圖中
所示解答以下問題．
（1）請根據(jù)圖中信息，補齊下面的表格；
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
小明 13.3 13.4 13.3 13.3
小亮 13.2 13.1 13.5 13.3
（2）分別計算他們的平均數(shù)、極差和方差，若你是他們的教練，將小明與小亮的成績比較后，你將分別給予他們怎樣的建議？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

20、在“全國億萬學生陽光體育運動”啟動后，小明和小亮在課外活動中，報名參加了短跑訓練．在近幾次百米訓練中，所測成績?nèi)鐖D所示，請根據(jù)圖中所給信息解答以下問題．
（1）請補齊下面的表格：

秒     次		 1 2 3 4 5
小明 13.3 13.4 13.3 13.3
小亮 13.2 13.1 13.5 13.3
（2）小明與小亮哪次的成績最好？最好成績分別是多少秒？
（3）分別計算他們的平均數(shù)、極差和方差，若你是他們的教練，將小明與小亮的成績比較后，你將分別給予他們怎樣的建議？

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