八年級(1)班學生在完成課題學習“體質(zhì)健康測試中的數(shù)據(jù)分析”后,利用課外活動時間積極參加體育鍛煉,每位同學從籃球、跳繩、立定跳遠、長跑、鉛球中選一項進行訓練,訓練后都進行了測試.現(xiàn)將項目選擇情況及訓練后籃球定時定點投籃測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)上面提供的信息回答下列問題:
(1)扇形圖中跳繩部分的扇形圓心角為 度,該班共有學生 人,訓練后籃球定時定點投籃平均每個人的進球數(shù)是 .
(2)老師決定從選擇鉛球訓練的3名男生和1名女生中任選兩名學生先進行測試,請用列表或畫樹形圖的方法求恰好選中兩名男生的概率.
科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年天津津南區(qū)東片學區(qū)七年級下期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各數(shù)中,介于正整數(shù)4和5之間的數(shù)是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆山東濰坊臨朐縣、昌邑縣中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
在平面直角坐標系中,已知等腰梯形ABCD的三個頂點A(-2,0),B(6,0),C(4,6),對角線AC與BD相交于點E.
(1)求E的坐標;
(2)若M是x軸上一動點,求MC+MD的最小值;
(3)在y軸正半軸上求點P,使以P、B、C為頂點的三角形為等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆山東濰坊臨朐縣、昌邑縣中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,切點分別是D、E、F,已知∠A=100°,∠C=30°,則∠DFE的度數(shù)是( )
A.55° B.60° C.65° D.70°
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆山東煙臺龍口市中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD為菱形,點E為對角線AC上的一個動點,連結DE并延長交AB于點F,連結BE.
(1)如果①,求證:∠AFD=∠EBC;
(2)如圖②,若DE=EC且BE⊥AF,求∠DAB的度數(shù);
(3)若∠DAB=90°且當△BEF為等腰三角形時,求∠EFB的度數(shù)(只寫出條件與對應的結果)
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆山東煙臺龍口市中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
在平面直角坐標系中,直線y=-x+2與反比例函數(shù)y=的圖象有唯一公共點,若直線y=-x+b與反比例函數(shù)y=的圖象有2個公共點,則b的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆山東煙臺龍口市中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在△ABC中,AB=CB,以AB為直徑的⊙O交AC于點D.過點C作CF∥AB,在CF上取一點E,使DE=CD,連接AE.對于下列結論:①AD=DC;②△CBA∽△CDE;③;④AE為⊙O的切線,一定正確的結論全部包含其中的選項是( )
A.①② B.①②③ C.①④ D.①②④
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆浙江寧波南三縣初三上期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
為美化校園,學校決定將花園邊墻上的矩形門ABCD改為以AC為直徑的圓弧形門,如圖所示,量得矩形門寬為1m,對角線AC的長為2m,則要打掉墻體的面積為 m2.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆山省濟南商河縣九年級第二次中考模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,直線與拋物線相交于A(,)和B(4,),點P是線段AB上異于A、B的動點,過點P作PC⊥軸于點D,交拋物線于點C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)是否存在這樣的P點,使線段PC的長有最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由;
(3)求△PAC為直角三角形時點P的坐標.
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