精英家教網(wǎng)如圖,在直角梯形ABCD中AD∥BC,點E是邊CD的中點,若AB=AD+BC,BE=
5
2
,則梯形ABCD的面積為( 。
A、
25
4
B、
25
2
C、
25
8
D、25
分析:此題的關(guān)鍵是作輔助線,求出AB的值,然后求出梯形的面積.
解答:精英家教網(wǎng)解:連AE,過E作EF∥BC交AB于點F,
∵E為CD的中點,
∴EF平分AB,EF是梯形ABCD的中位線,
故EF=
1
2
(AD+BC),
又∵BC⊥AB,
∴EF是AB的垂直平分線,根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)得:AE=BE=
5
2

∵AB=AD+BC,EF=
1
2
(AD+BC)=
1
2
AB,
∴△ABE是等腰直角三角形.
由勾股定理得:AB=
AE2+BE2
=
(
5
2
)
2
+(
5
2
)
2
=
5
2
2
,即AD+BC=
5
2
2
,
S梯形ABCD=
1
2
(AD+BC)•AB
=
1
2
(AD+BC)•(AD+BC)
=
1
2
×
5
2
2
×
5
2
2

=
25
4

故選:A.
點評:本題屬中等難度,解答此題的關(guān)鍵是連AE,過E作EF∥BC,利用梯形的中位線定理,垂直平分線證明△ABE是等腰直角三角形,再利用梯形的面積公式求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,CD⊥BC,E為BC邊上的點.將直角梯形ABCD沿對角線BD折疊,使△ABD與△EBD重合(如圖中陰影所示).若∠A=130°,AB=4cm,則梯形ABCD的高CD≈
3.1
cm.(結(jié)果精確到0.1cm)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠D=90°,AC⊥BC,AB=10cm,BC=6cm,F(xiàn)點以2cm/秒的速度在線段AB上由A向B勻速運動,E點同時以1cm/秒的速度在線段BC上由B向C勻速運動,設(shè)運動時間為t秒(0<t<5).
(1)求證:△ACD∽△BAC;
(2)求DC的長;
(3)設(shè)四邊形AFEC的面積為y,求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并求出y的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1998•大連)如圖,在直角梯形ABCD中.AD∥BC,DC⊥BC,且BC=3AD.以梯形的高AE為直徑的⊙O交AB于點F,交CD于點G、H.過點F引⊙O的切線交BC于點N.
(1)求證:BN=EN;
(2)求證:4DH•HC=AB•BF;
(3)設(shè)∠GEC=α.若tan∠ABC=2,求作以tanα、cotα為根的一元二次方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,DC∥AB,∠ADC=90°,AB=3a,CD=2a,AD=2,點E、F分別是腰AD、BC上的動點,點G在AB上,且四邊形AEFG是矩形.設(shè)FG=x,矩形AEFG的面積為y.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)在腰BC上求一點F,使梯形ABCD的面積是矩形AEFG的面積的2倍,并求出此時BF的長;
(3)當(dāng)∠ABC=60°時,矩形AEFG能否為正方形?若能,求出其邊長;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°,AB=6cm,CD=10cm,AD=5cm,動點P、Q分別從點A、C同時出發(fā),點P以2cm/s的速度向點B移動,點Q以1cm/s的速度向點D移動,當(dāng)一個動點到達終點時另一個動點也隨之停止運動.
(1)經(jīng)過幾秒鐘,點P、Q之間的距離為5cm?
(2)連接PD,是否存在某一時刻,使得PD恰好平分∠APQ?若存在,求出此時的移動時間;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案