已知:如圖,在矩形中,是對(duì)角線(xiàn).點(diǎn)為矩形外一點(diǎn)且滿(mǎn)足,.于點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn).

(1)若,求矩形的面積;
(2)若,求證:.
(1)3(2)證明見(jiàn)解析
(1)∵AP⊥CP且AP=CP
∴△APC為等腰直角三角形
∵AP=
∴AC=.................1分
∵AB=BC
∴設(shè)AB=x,BC=3x
∴在Rt△ABC中
x2+(3x)2=10
10x2=10
x=1.................3分
.................4分
(2)延長(zhǎng)AP,CD交于Q

∵∠1+∠CND=∠2+∠PNA=900
且∠CND=∠ANP
∴∠1=∠2
又∠3+∠5=∠4+∠5=900
∴∠3=∠4
又∵AP=CP
∴△APM≌△CPD
∴DP=PM
又∵CD=PM
∴CD=PD
∴∠1=∠3
∠1+∠Q=∠3+∠6=90°
∵∠1=∠3
∴∠Q=∠6
∴DQ=DP=CD
∴D為CQ中點(diǎn)
又∵AD⊥CQ
∴AC=AQ=AP+PQ
又∵∠1=∠2
∠APN=∠CPQ=900
AP=CP  ∴△APN≌△CPQ
∴PQ=PN
∴AC=AP+PQ=AP+PN.................10分
(1)由已知條件知△APC為等腰直角三角形,即可求得AC的長(zhǎng),再利用勾股定理求得AB,BC的長(zhǎng),從而求得矩形ABCD的面積
(2)延長(zhǎng)AP,CD交于Q,通過(guò)角之間的等量關(guān)系,求得△APN≌△CPQ,得出PQ=PN,從而求得結(jié)論
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在梯形中,,,中點(diǎn).

(1)求證:.(2)若平分,且,求的長(zhǎng).

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如圖(1),矩形紙片ABCD,把它沿對(duì)角線(xiàn)BD向上折疊,
(1)在圖(2)中用實(shí)線(xiàn)畫(huà)出折疊后得到的圖形(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)
(2)折疊后重合部分是什么圖形?說(shuō)明理由.

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若梯形的面積為6㎝2,高為2㎝,則此梯形地中位線(xiàn)長(zhǎng)為         ㎝.

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如圖,在ABCD中,AC與BD交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn),OE=1,則AB的長(zhǎng)是    .

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已知:如圖,在四邊形ABCD中,AC與BD相交與點(diǎn)O,AB∥CD,,
求證:四邊形ABCD是平行四邊形。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖(1),我們將相同的兩塊含30°角的直角三角尺Rt△DEF與Rt△ABC疊合,使DE在AB上,DF過(guò)點(diǎn)C,已知AC=DE=6。將圖(1)中的△DEF繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(DF與AB不重合),使邊DF、DE分別交AC、BC于點(diǎn)P、Q,如圖(2)。
(1)求證:△CQD∽△APD
(2)連結(jié)PQ,設(shè)AP=x,求面積S△PCQ關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)將圖(1)中的△DEF 向左平移(A、D不重合),使邊FD、FE分別交AC、BC于點(diǎn)M、N,如圖(3),連結(jié)MN,試問(wèn)△MCN面積是否存在最大值、如不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;如存在請(qǐng)求出S△MCN 的最大值,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在中,邊上的一點(diǎn),的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的平行線(xiàn)交的延長(zhǎng)線(xiàn)于,且,連結(jié)
(1)求證:的中點(diǎn);
(2)如果,試猜測(cè)四邊形的形狀,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知矩形的兩條對(duì)角線(xiàn)相交所成的一個(gè)角為120°,矩形的寬為4cm,則對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)為
A.2cmB.4cmC.8cmD.16cm

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