(
3
+
2
)2004(
3
-
2
)2005=
3
-
2
3
-
2
．
分析：根據(jù)乘方的意義，把指數(shù)變得相同，再用平方差公式計(jì)算．
解答：解：原式=（
3
+
2
）2004（
3
-
2
）2004（
3
-
2
）
=（3-2）2004（
3
-
2
）
=
3
-
2
．
故答案為：
3
-
2
．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查的是二次根式的乘法運(yùn)算．涉及的知識(shí)點(diǎn)有：冪的運(yùn)算：an•bn=（ab）n，平方差公式的應(yīng)用等知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

佳能電腦公司的李經(jīng)理對(duì)2004年11月份電腦的銷(xiāo)售情況做了調(diào)查，情況如下表：
每臺(tái)價(jià)格（元） 6000 4500 3800 3000
銷(xiāo)量（臺(tái)） 20 40 60 30
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）2004年11月份電腦價(jià)格（與銷(xiāo)售臺(tái)數(shù)無(wú)關(guān)）組成的數(shù)據(jù)平均數(shù)為
 
，中位數(shù)為
 
，本月平均每天銷(xiāo)售
 
臺(tái)（11月份為30天）；
（2）價(jià)格為6000元一臺(tái)的電腦，銷(xiāo)售數(shù)量的頻率是
 
；
（3）如果你是該商場(chǎng)的經(jīng)理，根據(jù)以上信息，應(yīng)該如何組織貨源？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8、下面是某地區(qū)2001～2004年初中生在校人數(shù)和全國(guó)初中學(xué)校數(shù)統(tǒng)計(jì)圖（如圖），由圖可知從2001～2004年，該地區(qū)初中生在校人數(shù)（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、如圖是A省和B省在2004年財(cái)政經(jīng)費(fèi)支出情況統(tǒng)計(jì)圖，從圖中你能看出哪個(gè)省全年的教育經(jīng)費(fèi)支出比較多嗎？若不能，你還需要哪些數(shù)據(jù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）(
3
-2)2003(
3
+2)2004；
（2）
72
-
16
8
+(
3
+1)(
3
-1)；
（3）(
2
+
5
)2-
40
；
（4）
3
1
8
-
36
+
0.01
-
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，根據(jù)我市2004年至2009年工業(yè)生產(chǎn)總值繪制的折線統(tǒng)計(jì)圖，觀察統(tǒng)計(jì)圖可得：增長(zhǎng)幅度最大的年份是
2009
2009
年，比它的前一年增加了
40
40
億元．

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同步練習(xí)冊(cè)答案