如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=Rt∠,AB=AD=10cm,BC=8cm.點P從點A出發(fā),以每秒2cm的速度沿線段AB方向向點B運動,點Q從點D出發(fā),以每秒3cm的速度沿線段DC方向向點C運動.已知動點P、Q同時發(fā),當點P運動到點B時,P、Q運動停止,設運動時間為t.
(1)求CD的長;
(2)當四邊形PBQD為平行四邊形時,求四邊形PBQD的周長;
(3)在點P、點Q的運動過程中,是否存在某一時刻,使得△BPQ的面積為20cm2?若存在,請求出所有滿足條件的t的值;若不存在,請說明理由.

解:(1)作AE⊥CD,
∴四邊形ABCE是矩形,
∴AB=CE=10cm,AE=BC=8cm,
∴在直角△AED中,
DE===6cm,
∴CD=16cm.

(2)當四邊形PBQD為平行四邊形時,點P在AB上,點Q在DC上,
如圖,由題知:BP=10-2t,DQ=3t
∴10-2t=3t,解得t=2,
∴BP=DQ=6,CQ=10,
∴BQ==,
∴四邊形PBQD的周長=2(BP+BQ)=12+(cm).

(3)假設存在某一時刻,使得△BPQ的面積為20cm2,
∵BP=10-2t,
∴S△BPQ===20,
∴t=,
∴當t=秒時△BPQ的面積為20cm2
分析:(1)作AE⊥CD,則AB=CE=10cm,AE=BC=8cm,然后,根據(jù)勾股定理,可得DE的長,即可解答;
(2)由題意可知,BP=DQ,即10-2t=3t,解出t,然后,根據(jù)勾股定理,可求得BQ的值,即可求得平行四邊形PBQD的周長;
(3)由題意得BP=10-2t,如圖,由三角形的面積是20,可解答出t值;
點評:本題主要考查了直角梯形、勾股定理和平行四邊形的性質(zhì)定理,注意動點線段的表示方法,考查了學生對知識的綜合運用能力.
練習冊系列答案
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20、如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,CD⊥BC,E為BC邊上的點.將直角梯形ABCD沿對角線BD折疊,使△ABD與△EBD重合(如圖中陰影所示).若∠A=130°,AB=4cm,則梯形ABCD的高CD≈
3.1
cm.(結(jié)果精確到0.1cm)

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精英家教網(wǎng)如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠D=90°,AC⊥BC,AB=10cm,BC=6cm,F(xiàn)點以2cm/秒的速度在線段AB上由A向B勻速運動,E點同時以1cm/秒的速度在線段BC上由B向C勻速運動,設運動時間為t秒(0<t<5).
(1)求證:△ACD∽△BAC;
(2)求DC的長;
(3)設四邊形AFEC的面積為y,求y關于t的函數(shù)關系式,并求出y的最小值.

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(1998•大連)如圖,在直角梯形ABCD中.AD∥BC,DC⊥BC,且BC=3AD.以梯形的高AE為直徑的⊙O交AB于點F,交CD于點G、H.過點F引⊙O的切線交BC于點N.
(1)求證:BN=EN;
(2)求證:4DH•HC=AB•BF;
(3)設∠GEC=α.若tan∠ABC=2,求作以tanα、cotα為根的一元二次方程.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,DC∥AB,∠ADC=90°,AB=3a,CD=2a,AD=2,點E、F分別是腰AD、BC上的動點,點G在AB上,且四邊形AEFG是矩形.設FG=x,矩形AEFG的面積為y.
(1)求y與x之間的函數(shù)關式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)在腰BC上求一點F,使梯形ABCD的面積是矩形AEFG的面積的2倍,并求出此時BF的長;
(3)當∠ABC=60°時,矩形AEFG能否為正方形?若能,求出其邊長;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°,AB=6cm,CD=10cm,AD=5cm,動點P、Q分別從點A、C同時出發(fā),點P以2cm/s的速度向點B移動,點Q以1cm/s的速度向點D移動,當一個動點到達終點時另一個動點也隨之停止運動.
(1)經(jīng)過幾秒鐘,點P、Q之間的距離為5cm?
(2)連接PD,是否存在某一時刻,使得PD恰好平分∠APQ?若存在,求出此時的移動時間;若不存在,請說明理由.

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