如圖，正方形的邊，和都是以為半徑的圓弧，則無陰影

部分的兩部分的面積之差是 (    )

 

A、       B、      C、        D、

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

請你閱讀引例及其分析解答，希望能給你以啟示，然后完成對探究一和探究二中間題的解答．
引例：設a，b，c為非負實數(shù)，求證：
a2+b2
+
b2+c2
+
c2+a2
≥
2
（a+b+c），
分析：考慮不等式中各式的幾何意義，我們可以試構造一個邊長為a+b+c的正方形來研究．
解：如圖①設正方形的邊長為a+b+c，
則AB=
a2+b2
，
BC=
b2+c 2
，
CD=
a2+c2
，
顯然AB+BC+CD≥AD，
∴
a2+b2
+
b2+c2
+
c2+a2
≥
2
（a+b+c）
探究一：已知兩個正數(shù)x、y，滿足x+y=12，求
x2+4
+
y2+9
的最小值：
解：（圖②僅供參考）
探究二：若a、b為正數(shù)，求以
a2+b2
，
4a2+b2
，
a2+4b2
為邊的三角形的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年山東省桓臺縣中考二模數(shù)學 題型：選擇題

如圖，正方形的邊，和都是以為半徑的圓弧，則無陰影

部分的兩部分的面積之差是  (    )

 

A、        B、      C、        D、

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，正方形的邊，和都是以為半徑的圓弧，則無陰影
部分的兩部分的面積之差是  (    )
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年山東省桓臺縣中考二模數(shù)學 題型：單選題

如圖，正方形的邊，和都是以為半徑的圓弧，則無陰影
部分的兩部分的面積之差是  (    )

A．B．C．D．

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