如圖1,P為等邊△ABC的邊AB上一點,Q為BC延長線上一點,且PA=CQ,連PQ交AC邊于D.
(1)證明:PD=DQ.
(2)如圖2,過P作PE⊥AC于E,若AB=2,求DE的長.
考點:全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)
專題:
分析:(1)利用平行線的性質(zhì)結(jié)合全等三角形的判定與性質(zhì)得出即可;
(2)過P作PF∥BC交AC于F,得出等邊三角形APF,推出AP=PF=QC,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出EF=AE,證△PFD≌△QCD,推出FD=CD,推出DE=
1
2
AC即可.
解答: (1)證明:如圖1,過點P作PF∥BC交AC于點F;
∵PF∥BC,
∴△APF∽△ABC,
∵△ABC是等邊三角形,
∴△APF也是等邊三角形,
∴∠APF=∠BCA=60°,AP=PF=AF=CQ,
∴∠FDP=∠DCQ,∠FDP=∠CDQ,
在△PDF和△QDC中,
∠PDF=∠QDC
∠DFP=∠QCD
PF=QC
,
∴△PDF≌△QDC(AAS),
∴PD=DQ;

(2)解:如圖2,過P作PF∥BC交AC于F.
∵PF∥BC,△ABC是等邊三角形,
∴∠PFD=∠QCD,△APF是等邊三角形,
∴AP=PF=AF,
∵PE⊥AC,
∴AE=EF,
∵AP=PF,AP=CQ,
∴PF=CQ.
∵在△PFD和△QCD中,
∠PFD=∠QCD
∠PDF=∠QCD
PF=QC

∴△PFD≌△QCD(AAS),
∴FD=CD,
∵AE=EF,
∴EF+FD=AE+CD,
∴AE+CD=DE=
1
2
AC,
∵AC=2,
∴DE=1.
點評:本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,等邊三角形的性質(zhì)和判定,等腰三角形的性質(zhì),平行線的性質(zhì)等知識點的應用,能綜合運用性質(zhì)進行推理是解此題的關(guān)鍵,通過做此題培養(yǎng)了學生分析問題和解決問題的能力,題型較好,難度適中.
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;
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