如圖，從半徑為9 cm的圓形紙片上剪去圓周的一個(gè)扇形，將留下的扇形圍成一個(gè)圓錐(接縫處不重疊)，那么這個(gè)圓錐的高為________cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•瀘州）如圖，從半徑為9cm的圓形紙片上剪去
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圓周的一個(gè)扇形，將留下的扇形圍成一個(gè)圓錐（接縫處不重疊），那么這個(gè)圓錐的高為
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（2013年四川瀘州4分）如圖，從半徑為9cm的圓形紙片上剪去圓周的一個(gè)扇形，將留下的扇形圍成一個(gè)圓錐（接縫處不重疊），那么這個(gè)圓錐的高為　　　　cm．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖，從半徑為9cm的圓形紙片上剪去數(shù)學(xué)公式圓周的一個(gè)扇形，將留下的扇形圍成一個(gè)圓錐（接縫處不重疊），那么這個(gè)圓錐的高為________cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年四川省瀘州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，從半徑為9cm的圓形紙片上剪去圓周的一個(gè)扇形，將留下的扇形圍成一個(gè)圓錐（接縫處不重疊），那么這個(gè)圓錐的高為    cm．

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