南京市體育中考現(xiàn)場考試男生有三項(xiàng)內(nèi)容:三分鐘跳繩、1000米跑(二選一);引體向上、實(shí)心球(二選一);立定跳遠(yuǎn)、50米跑(二選一).小明三分鐘跳繩是強(qiáng)項(xiàng),他決定必選,其它項(xiàng)目在平時(shí)測試中成績完全相同,他決定隨機(jī)選擇.
(1)用畫樹狀圖或列表的方法求:
①他選擇的項(xiàng)目是三分鐘跳繩、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)的概率是多少?
②他選擇的項(xiàng)目中有立定跳遠(yuǎn)的概率是多少?(友情提醒:各個(gè)項(xiàng)目可用A、B、C、…等符號(hào)來代表可簡化解答過程)
(2)如果他決定用擲硬幣的方法確定除三分鐘跳繩外的其它兩項(xiàng)考試項(xiàng)目,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)合理的方案.
考點(diǎn):列表法與樹狀圖法
專題:
分析:(1)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果;
①由他選擇的項(xiàng)目是三分鐘跳繩、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)的只有1種情況,直接利用概率公式求解即可求得答案;
②由他選擇的項(xiàng)目中有立定跳遠(yuǎn)的有2種情況,直接利用概率公式求解即可求得答案;
(2)符合要求即可,如:第一次擲硬幣時(shí),向上為正面則選引體向上,反之選實(shí)心球;第二次擲硬幣時(shí),向上為正面則選立定跳遠(yuǎn),反之選50米跑.
解答:解:(1)用A,B,C,D分別表示引體向上、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、50米跑;
畫樹狀圖得:

則共有4種等可能的結(jié)果,
①∵他選擇的項(xiàng)目是三分鐘跳繩、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)的只有1種情況,
∴他選擇的項(xiàng)目是三分鐘跳繩、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)的概率是:
1
4


②∵他選擇的項(xiàng)目中有立定跳遠(yuǎn)的有2種情況,
∴他選擇的項(xiàng)目中有立定跳遠(yuǎn)的概率是:
2
4
=
1
2
;

(2)第一次擲硬幣時(shí),向上為正面則選引體向上,反之選實(shí)心球;第二次擲硬幣時(shí),向上為正面則選立定跳遠(yuǎn),反之選50米跑.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.注意列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓O的直徑AB、CD互相垂直,弦AE交CD于F,若圓O的半徑為R.求證:AE•AF=2R2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2013年某園林綠化公司購回一批桂花樹,全部售出后利潤率為20%.
(1)求2013年每棵樹的售價(jià)與成本的比值.
(2)2014年,該公司購入桂花樹數(shù)量增加的百分?jǐn)?shù)與每棵樹成本降低的百分?jǐn)?shù)均為m.經(jīng)測算,若每棵桂花樹售價(jià)不變,則總成本將比2013年的總成本減少8萬元;若每棵樹售價(jià)提高百分?jǐn)?shù)也為m,則銷售這批樹的利潤率將達(dá)到4m.求m的值及相應(yīng)的2014年這批桂花樹總成本.(利潤率=
售價(jià)-成本
成本
×100%)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)為了創(chuàng)建書香校園,去年購買了一批圖書,其中科普書的單價(jià)比文學(xué)書的單價(jià)多4元,用1200元購買的科普書與用800元購買的文學(xué)書數(shù)量相等.
(1)求去年購買的文學(xué)書和科普書的單價(jià)各是多少元?
(2)若今年文學(xué)書的單價(jià)比去年提高了25%,科普書的單價(jià)與去年相同,這所中學(xué)今年  計(jì)劃再購買文學(xué)書和科普書共200本,且購買文學(xué)書和科普書的總費(fèi)用不超過2135元,這所中學(xué)今年至少要購買多少本文學(xué)書?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
a-a2
a2-2a+1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y1=-x2+bx+c(a≤O)與直線AB:y=kx+l交于A(-4,0)、B(0,4);將拋物線y1沿y軸翻折得到拋物線y2且交x軸于點(diǎn)C.
(1)求直線AB與拋物線y1的表達(dá)式;
(2)求拋物線y2的表達(dá)式;
(3)點(diǎn)P是直線BC上方的拋物線y2上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PQ⊥x軸交直線BC于Q,以PQ為邊作正方形PQMN;設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,用含m的代數(shù)式表示PQ的長,并求出當(dāng)m為何值時(shí),正方形PQMN的周長最長;
(4)在滿足第(3)問的前提下,當(dāng)m=1時(shí),若點(diǎn)E是拋物線y1上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)F是直線AB上的動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)F,使得以PQ為邊,點(diǎn)P、Q、E、F頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,直線CD與⊙O相切于點(diǎn)C,AC平分∠DAB.
(1)試說明:AD⊥DC;
(2)若AD=1,AC=
5
2
,求AB的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(
3
+1
2
-1+(π-1)0+27 
1
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

絕對(duì)值大于2且不大于4的所有整數(shù)是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案