【題目】如圖①,在矩形MNPQ中,動點R從點N出發(fā),沿著方向運動至點M處停止.設點R運動的路程為x,△MNR的面積為y,如果y關于x的函數(shù)圖象如圖②所示,那么下列說法不正確的是( )
A.矩形MNPQ的周長是18B.當x=2時,y=5
C.當x=6時,y=10D.當y=8時,x=10
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【題目】如圖Ⅰ,已知:AD=AB,AD⊥AB,AC=AE,AC⊥AE.
(1)若反向延長△ABC的高AM交DE于點N,過D作DH⊥MN.求證:①DH=AM;②DN=EN
(2)如圖Ⅱ,若AM為△ABC的中線,反向延長AM交DE于點N,求證:AN⊥DE.
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【題目】如圖,以直角△AOC的直角頂點O為原點,以OC,OA所在直線為x軸和y軸建立平面直角坐標系,點A(0,a),C(b,0)滿足.
(1)點A的坐標為________;點C的坐標為________.
(2)已知坐標軸上有兩動點P,Q同時出發(fā),P點從C點出發(fā)沿x軸負方向以每秒2個單位長度的速度勻速移動,Q點從O點出發(fā)沿y軸正方向以每秒1個單位長度的速度勻速移動,點P到達O點整個運動隨之結束.AC的中點D的坐標是(4,3),設運動時間為t秒.問:是否存在這樣的t,使得△ODP與△ODQ的面積相等?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.
(3)在(2)的條件下,若∠DOC=∠DCO,點G是第二象限中一點,并且y軸平分∠GOD.點E是線段OA上一動點,連接接CE交OD于點H,當點E在線段OA上運動的過程中,探究∠GOA,∠OHC,∠ACE之間的數(shù)量關系,并證明你的結論(三角形的內(nèi)角和為180°可以直接使用).
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【題目】學校新到一批理、化、生實驗器材需要整理,若實驗管理員張老師一人單獨整理需要1小時完成.現(xiàn)在張老師與工人黃師傅共同整理30分鐘后,張老師因事外出,黃師傅再單獨整理了30分鐘才完成任務.
(1)黃師傅單獨整理這批實驗器材需要多少分鐘完成;
(2)學校要求在完成整理這批器材時黃師傅的工作時間不能超過30分鐘,則張老師至少要工作多少分鐘?
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【題目】某學校為了解本校七年級學生期末考試數(shù)學成績情況,決定進行抽樣分析已知該校七年級共有10個班,每班40名學生,請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)若要從全年級學生中抽取一個40人的樣本,你認為以下抽樣方法中比較合理的有__________.(只要填寫序號).
①隨機抽取一個班級的學生;
②在全年級學生中隨機抽取40名男學生;
③在全年級10個班中各隨機抽取4名學生.
(2)將抽取的40名學生的數(shù)學成績進行分組,并繪制頻數(shù)表和成績分布統(tǒng)計圖(不完整),如圖:
①請補充完整頻數(shù)表;
成績(分) | 頻數(shù) | 頻率 |
類(100-120) | __________ | 0.3 |
類(80-99) | __________ | 0.4 |
類(60-79) | 8 | __________ |
類(40-59) | 4 | __________ |
②寫出圖中、類圓心角度數(shù);并估計全年級、類學生大約人數(shù).
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【題目】如圖,在△ABC中, AD⊥BC于點D,點E為AD上一點,且AB=CE,ED=BD.
(1)求證:△ADC是等腰三角形;
(2)若∠ACE=25°,求∠BAC的度數(shù).
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【題目】在△ABC 中,∠ABC 和∠ACB 的平分線交于點 O,EF 過點 O 且 EF∥BC,如果 AB=6,AC=5,求△AEF 的周長.
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【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點、和原點為二次函數(shù)圖象上的一個動點,過點P作x軸的垂線,垂足為,并與直線OA交于點C.
求直線OA和二次函數(shù)的解析式;
當點P在直線OA的上方時,
當PC的長最大時,求點P的坐標;
當時,求點P的坐標.
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