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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
等腰三角形一個角為50°,則此等腰三角形頂角為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北京市七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知有理數(shù)m,n滿足|mn+4|+(m+n)2=0,化簡整式(mn+10n)+[6m﹣2(2mn+2n)],并求值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北京市七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的是( )
A.一個數(shù)的絕對值等于它本身,則這個數(shù)一定是正數(shù)
B.沒有最小的有理數(shù),也沒有絕對值最小的有理數(shù)
C.有理數(shù)的絕對值一定是正數(shù)
D.如果,那么a<0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北京市平谷區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀材料,解答下列問題.
例:當(dāng)a>0時,如a=6,則|a|=|6|=6,故此時|a|是它本身;當(dāng)a=0時,|a|=0,故此時|a|是零;
當(dāng)a<0時,如a=﹣6,則|a|=|﹣6|=6=﹣(﹣6),故此時|a|是它的相反數(shù).
綜上所述,|a|可分三種情況,即|a|=
這種分析方法滲透了數(shù)學(xué)的分類討論思想.
問:(1)請仿照例中的分類討論的方法,分析二次根式的各種展開的情況.
(2)猜想與|a|的大小關(guān)系是 |a|.
(3)當(dāng)1<x<2時,試化簡:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北京市平谷區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
閱讀下面材料:
在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:
小米的作法如下:
請回答:小米的作圖依據(jù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北京市平谷區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
計算:= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市七年級上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
一個角的余角比這個角的少30°,請你計算出這個角的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,長為8cm的橡皮筋放置在x軸上,固定兩端A和B,然后把中點(diǎn)C向上拉升3cm至D點(diǎn),則橡皮筋被拉長了( )
A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm
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