如圖所示,⊙O的直徑AB=4,點(diǎn)P是AB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)作⊙O的切線,切點(diǎn)為C,連接AC.
(1)若∠CPA=30°,求PC的長(zhǎng);
(2)若點(diǎn)P在AB的延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng),∠CPA的平分線交AC于點(diǎn)M,你認(rèn)為∠CMP的大小是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變化,求出∠CMP的大。

【答案】分析:(1)作輔助線,連接OC,根據(jù)切線的性質(zhì)知:OC⊥PC,由∠CPO的值和OC的長(zhǎng),可將PC的長(zhǎng)求出;
(2)通過(guò)角之間的轉(zhuǎn)化,可知:∠CMP=(∠COP+∠CPO),故∠CMP的值不發(fā)生變化.
解答:解:(1)連接OC,
∵AB=4,∴OC=2
∵PC為⊙O的切線,∠CPO=30°
∴PC=;

(2)∠CMP的大小沒(méi)有變化.
理由如下:∵∠CMP=∠A+∠MPA(三角形外角定理),∠A=∠COP(同弧所對(duì)的圓周角是所對(duì)的圓心角的一半),
∠MPA=∠CPO(角平分線的性質(zhì)),
∴∠CMP=∠A+∠MPA=∠COP+∠CPO=(∠COP+∠CPO)=×90°=45°.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查切線的性質(zhì)及對(duì)直角三角形性質(zhì)的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示,⊙O的直徑AB=4,點(diǎn)P是AB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)作⊙O的切線,切點(diǎn)精英家教網(wǎng)為C,連接AC.
(1)若∠CPA=30°,求PC的長(zhǎng);
(2)若點(diǎn)P在AB的延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng),∠CPA的平分線交AC于點(diǎn)M,你認(rèn)為∠CMP的大小是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變化,求出∠CMP的大小.

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如圖所示,⊙O的直徑AB=2,AD,BC是它的兩條切線,且CD與⊙O相切于點(diǎn)E,交AD,BC于精英家教網(wǎng)點(diǎn)D,C,設(shè)AD=x,BC=y.
(1)求證:AD+BC=CD;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系,并畫(huà)去它的圖象;
(3)若x,y是方程2t2-5t+m=0的兩根,求x,y的值;
(4)求四邊形的ABCD的面積S,(用字母表示)并證明S≥2.

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精英家教網(wǎng)如圖所示,⊙O的直徑AB垂直于弦CD,AB、CD相交于點(diǎn)E,∠COD=100°,求∠COE,∠D的度數(shù).

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精英家教網(wǎng)如圖所示,⊙O的直徑的長(zhǎng)是關(guān)于x的二次方程x2+2(k-2)x+k=0(k是整數(shù))的最大整數(shù)根. P是⊙O外一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作⊙O的切線PA和割線PBC,其中A為切點(diǎn),點(diǎn)B,C是直線PBC與⊙O的交點(diǎn).若PA,PB,PC的長(zhǎng)都是正整數(shù),且PB的長(zhǎng)不是合數(shù),求PA2+PB2+PC2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,⊙O的直徑AB和弦CD交于E,已知AE=6cm,EB=2cm,∠CEA=30°,求圓心O到CD的距離.

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