小王沿街勻速行走,發(fā)現(xiàn)每隔6分鐘從背后駛過一輛103路公交車,每隔3分鐘從迎面駛來一輛103路公交車.假設(shè)每輛103路公交車行駛速度相同,而且103路公交車總站每隔固定時(shí)間發(fā)一輛車,那么發(fā)車間隔的時(shí)間是
 
分鐘.
考點(diǎn):二元一次方程組的應(yīng)用
專題:
分析:設(shè)同向行駛的相鄰兩車的距離及車、小王的速度為未知數(shù),等量關(guān)系為:6×車速-6×小王的速度=同向行駛的相鄰兩車的距離;3×車速+3×小王的速度=同向行駛的相鄰兩車的距離;把相關(guān)數(shù)值代入可得同向行駛的相鄰兩車的距離及車的速度關(guān)系式,相除可得所求時(shí)間.
解答:解:設(shè)103路公交車的速度是x米/分,小王行走的速度是y米/分,同向行駛的相鄰兩車的間距為s米.
每隔6分鐘從背后駛過一輛103路公交車,則6x-6y=s.①
每隔3分鐘從迎面駛來一輛18路公交車,則3x+3y=s.②
由①,②可得s=4x,所以
s
x
=4,
即103路公交車總站發(fā)車間隔的時(shí)間是4分鐘.
故答案為:4.
點(diǎn)評:本題考查二元一次方程組的應(yīng)用;根據(jù)追及問題和相遇問題得到兩個(gè)等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵;設(shè)出所需的多個(gè)未知數(shù)是解決本題的突破點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)扇形的圓心角為120°,面積為3πcm2,則扇形的半徑為
 
cm,扇形的弧長為
 
cm.

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已知:如圖,A是⊙O外一點(diǎn),AO的延長線交⊙O于點(diǎn)C和點(diǎn)D,點(diǎn)B在圓上,且AB=BD,∠A=30°.
(1)求證:直線AB是⊙O的切線;
(2)若⊙O的直徑為10,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,延長正方形ABCD的邊BC到E,使CE=CB,連接AE交CD于F,連接BF.△BEF和△ABF是否是等腰三角形,說明理由.

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如圖,△ABC中,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)C在y軸上,BC∥x軸,AB平分∠CAO.拋物線y=ax2-5ax+4經(jīng)過△ABC的三個(gè)頂點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)正方形EFGH的頂點(diǎn)E在線段AB上,頂點(diǎn)F在對稱軸右側(cè)的拋物線上,邊GH在x軸上,求正方形EFGH的邊長;
(3)設(shè)直線AB與y軸的交點(diǎn)為D,在x軸上是否存在點(diǎn)P,使∠DPB=45°?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用半徑為2cm的半圓圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面,這個(gè)圓錐的底面半徑是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A (-1,0)、B (3,0)、C (0,3)三點(diǎn),對稱軸與拋物線相交于點(diǎn)P、與直線BC相交于點(diǎn)M.

(1)求該拋物線的解析式:
 
;
(2)在BC上方的拋物線上是否存在一點(diǎn)K,使四邊形ABKC的面積最大?若存在,求出K點(diǎn)的坐標(biāo)及最大面積;
(3)連接CP,在第一象限的拋物線上是否存在一點(diǎn)R,使△RPM與△RMB的面積相等?若存在,求出點(diǎn)R的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某化肥廠第一季度生產(chǎn)化肥a噸,以后每季度比上一季度增產(chǎn)的百分率為x,則第三季度生產(chǎn)化肥的噸數(shù)為(  )
A、a•x2
B、2ax
C、a•(1+x)2
D、a+2ax

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某區(qū)為了發(fā)展教育事業(yè),加強(qiáng)對教育經(jīng)費(fèi)的投入,2009年投入3000萬元,并且每年以相同的增長率增加經(jīng)費(fèi),預(yù)計(jì)從2009到2011年一共投入11970萬元;設(shè)平均每年經(jīng)費(fèi)投入的增長率為x,則可列方程(  )
A、3000(1+x)2=11970
B、3000(1+x)+3000(1+x)2=11970
C、3000+3000(1+x)+3000(l+x)2=ll970
D、3000+3000(1+x)2=11970

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