如圖，工人師傅要在墻壁的O處用鉆打孔，要使孔口從墻壁對(duì)面的B點(diǎn)處打開(kāi)，墻壁厚是35 cm，畫(huà)CD⊥OC，使CD＝20 cm，連結(jié)OD，然后沿著DO的方向打孔，強(qiáng)果鉆頭正好從B點(diǎn)處打出，這是什么道理呢？

三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上，請(qǐng)你說(shuō)出每一步的理由．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在一個(gè)橫截面為Rt△ABC的物體中，∠ACB=90°，∠CAB=30°，BC=1米．工人師傅先將AB邊放在地面（直線(xiàn)l）上．
（1）請(qǐng)直接寫(xiě)出AB，AC的長(zhǎng)；
（2）工人師傅要把此物體搬到墻邊（如圖），先按順時(shí)針?lè)较蚶@點(diǎn)B翻轉(zhuǎn)到△A1BC1位置（BC1在l上），最后沿BC1的方向平移到△A2B2C2的位置，其平移的距離為線(xiàn)段AC的長(zhǎng)度（此時(shí)A2C2恰好靠在墻邊）．畫(huà)出在搬動(dòng)此物的整個(gè)過(guò)程A點(diǎn)所經(jīng)過(guò)的路徑，并求出該路徑的長(zhǎng)度．
（3）若沒(méi)有墻，像（2）那樣翻轉(zhuǎn)，將△ABC按順時(shí)針?lè)较蚶@點(diǎn)B翻轉(zhuǎn)到△A1BC1位置為第一次翻轉(zhuǎn)，又將△A1BC1按順時(shí)針?lè)较蚶@點(diǎn)C1翻轉(zhuǎn)到△A2B2C1（A1C1在l上）為第二次翻轉(zhuǎn)，求兩次翻轉(zhuǎn)此物的整個(gè)過(guò)程點(diǎn)A經(jīng)過(guò)路徑的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

如圖，在一個(gè)橫截面為Rt△ABC的物體中，∠ACB=90°，∠CAB=30°，BC=1 m，工人師傅要把此物體搬到墻邊，先將AB邊放在地面(直線(xiàn)l)上，再按順時(shí)針?lè)较蚶@點(diǎn)B翻轉(zhuǎn)到的位置(在上)，最后沿射線(xiàn)的方向平移到的位置，其平移的距離為線(xiàn)段AC的長(zhǎng)度，此時(shí)恰好靠在墻邊．

(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出AB、AC的長(zhǎng)；

(2)畫(huà)出在搬動(dòng)此物體的整個(gè)過(guò)程中，A點(diǎn)所經(jīng)過(guò)的路徑，并求出該路徑的長(zhǎng)度(精確到0.1 m)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：月考題 題型：解答題

如圖所示，在一個(gè)橫截面為Rt△ABC的物體中，∠ACB=90°，∠CAB=30°，BC=1米，工人師傅要把此物體搬到墻邊，先將AB邊放在地面（直線(xiàn)l）上，再按順時(shí)針?lè)较蚶@點(diǎn)B翻轉(zhuǎn)到△A1BC1的位置（BC1在l上），最后沿射線(xiàn)BC1的方向平移到△A2B2C2的位置，其平移的距離為線(xiàn)段AC的長(zhǎng)度（此時(shí)A2C2恰好靠在墻邊）。
（1）請(qǐng)直接寫(xiě)出AB、AC的長(zhǎng)；
（2）畫(huà)出在搬動(dòng)此物體的整個(gè)過(guò)程中A點(diǎn)所經(jīng)過(guò)的路徑，并求出該路徑的長(zhǎng)度。（精確到0.1米）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年重慶市渝北中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（4月份）（解析版） 題型：解答題

如圖，在一個(gè)橫截面為Rt△ABC的物體中，∠ACB=90°，∠CAB=30°，BC=1米．工人師傅先將AB邊放在地面（直線(xiàn)l）上．
（1）請(qǐng)直接寫(xiě)出AB，AC的長(zhǎng)；
（2）工人師傅要把此物體搬到墻邊（如圖），先按順時(shí)針?lè)较蚶@點(diǎn)B翻轉(zhuǎn)到△A1BC1位置（BC1在l上），最后沿BC1的方向平移到△A2B2C2的位置，其平移的距離為線(xiàn)段AC的長(zhǎng)度（此時(shí)A2C2恰好靠在墻邊）．畫(huà)出在搬動(dòng)此物的整個(gè)過(guò)程A點(diǎn)所經(jīng)過(guò)的路徑，并求出該路徑的長(zhǎng)度．
（3）若沒(méi)有墻，像（2）那樣翻轉(zhuǎn)，將△ABC按順時(shí)針?lè)较蚶@點(diǎn)B翻轉(zhuǎn)到△A1BC1位置為第一次翻轉(zhuǎn)，又將△A1BC1按順時(shí)針?lè)较蚶@點(diǎn)C1翻轉(zhuǎn)到△A2B2C1（A1C1在l上）為第二次翻轉(zhuǎn)，求兩次翻轉(zhuǎn)此物的整個(gè)過(guò)程點(diǎn)A經(jīng)過(guò)路徑的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：月考題 題型：解答題

如圖，在一個(gè)橫截面為Rt△ABC的物體中，∠ACB=90°，∠CAB=30°，BC=1米，工人師傅要把此物體搬到墻邊，先將AB邊放在地面（直線(xiàn)l）上，再按順時(shí)針?lè)较蚶@點(diǎn)B翻轉(zhuǎn)到△A1B1C1的位置（BC1在l上），最后沿射線(xiàn)BC1的方向平移到△A2B2C2的位置，其平移的距離為線(xiàn)段AC的長(zhǎng)度（此時(shí)A2C2恰好靠在墻邊）
（1）請(qǐng)直接寫(xiě)出AB、AC的長(zhǎng)；
（2）畫(huà)出在搬動(dòng)此物體的整個(gè)過(guò)程中A點(diǎn)所經(jīng)過(guò)的路徑，并求出該路徑的長(zhǎng)度（精確到0.1米）。

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