2013年12月15日,我國“玉兔號”月球車順利抵達(dá)月球表面,月球離地球平均距離是
384 400 000米,數(shù)據(jù)384 400 000用科學(xué)計數(shù)法表示為( )
(A) (B) (C) (D)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,半徑為的⊙的圓心的坐標(biāo)為,將⊙沿軸正方向平移,使⊙與軸相切,則平移的距離為
A.1 B.1或5 C.3 D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
寧波軌道交通1號線、2號線建設(shè)總投資253.7億元,其中253.7億用科學(xué)計數(shù)法表示為
A. 253.7×108 B. 25.37×109 C. 2.537×1010 D. 2.537×1011
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
課本作業(yè)題中有這樣一道題:把一張頂角為36°的等腰三角形紙片剪兩刀,分成3張小紙片,使每張小紙片都是等腰三角形,你能辦到嗎?請畫示意圖說明剪法。
我們有多種剪法,圖1是其中的一種方法:
定義:如果兩條線段將一個三角形分成3個等腰三角形,我們把這兩條線段叫做這個三角形的三分線。
(1)請你在圖2中用兩種不同的方法畫出頂角為45°的等腰三角形的三分線,并標(biāo)注每個等腰三角形頂角的度數(shù)(若兩種方法分得的三角形成3對全等三角形,則視為同一種);
(2)△ABC中,∠B=30°,AD和DE是△ABC的三分線,點(diǎn)D在BC邊上,點(diǎn)E在AC邊上,且AD=BD,DE=CE,設(shè)∠C=,試畫出示意圖,并求出所有可能的值;
(3)如圖3,△ABC中,AC=2,BC=3,∠C=2∠B,請畫出△ABC的三分線,并求出三分線的長。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在一張矩形紙片ABCD中,AD=4cm,點(diǎn)E,F分別是CD和AB的中點(diǎn),現(xiàn)將這張紙片折疊,使點(diǎn)B落在EF上的點(diǎn)G處,折痕為AH,若HG延長線恰好經(jīng)過點(diǎn)D,則CD的長為( )【
(A) 2cm (B) cm (C) 4cm (D) cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點(diǎn)C在以AB為直徑的半圓上,AB=8,∠CBA=30°,點(diǎn)D在線段AB上運(yùn)動,點(diǎn)E與點(diǎn)D關(guān)于AC對稱,DF⊥DE于點(diǎn)D,并交EC的延長線于點(diǎn)F.下列結(jié)論:①CE=CF;②線段EF的最小值為;③當(dāng)AD=2時,EF與半圓相切;④若點(diǎn)F恰好落在B C上,則AD=;⑤當(dāng)點(diǎn)D從點(diǎn)A運(yùn)動到點(diǎn)B時,線段EF掃過的面積是.其中正確結(jié)論的序號是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知點(diǎn)A,B,C在⊙O上,為優(yōu)弧,下列選項(xiàng)中與∠AOB相等的是
A. 2∠C B. 4∠B C. 4∠A D. ∠B+∠C
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù)
(1) 用配方法求其圖象的頂點(diǎn)C的坐標(biāo),并描述改函數(shù)的函數(shù)值隨自變量的增減而增減的情況;
(2) 求函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)A,B的坐標(biāo),及△ABC的面積.
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