下列語(yǔ)句正確的是（　�。�
A、對(duì)角線相等的四邊形是矩形
B、一組鄰邊相等的四邊形是菱形
C、對(duì)角線相等的梯形是等腰梯形
D、四個(gè)角是直角的四邊形是正方形
考點(diǎn)：等腰梯形的判定,菱形的判定,矩形的判定,正方形的判定
專題：
分析：根據(jù)矩形的判定方法、菱形的判定方法、等腰梯形的判定方法以及正方形的判定方法逐項(xiàng)分析即可．
解答：解：A、對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形，故原語(yǔ)句錯(cuò)誤；
B、由菱形的定義可知：一組鄰邊相等的平行四邊是菱形，故原語(yǔ)句錯(cuò)誤；
C、由等腰梯形的判定方法可知：對(duì)角線相等的梯形是等腰梯形，故原語(yǔ)句正確；
D、四個(gè)角是直角的四邊形是矩形，不一定是正方形，故原語(yǔ)句錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了矩形的判定方法、菱形的判定方法、等腰梯形的判定方法以及正方形的判定方法，解題的關(guān)鍵是熟記各種特殊四邊形的判定方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

絕對(duì)值大于
1
2
而小于
13
3
的所有整數(shù)的乘積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點(diǎn)D、E，點(diǎn)F在AC的延長(zhǎng)線上，且∠CBF=
1
2
∠CAB．
（1）求證：直線BF是⊙O的切線；
（2）若AB=5，BC=2
5
，求AD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、兩個(gè)數(shù)相比較，絕對(duì)值大的反而小
B、零除以任何數(shù)都等于零
C、若a≠b，則a2≠b2
D、任何負(fù)數(shù)都小于它的相反數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式成立是（　�。�
A、
4
=±12
B、
(-9)2
=81
C、
(-3)2
=-3
D、
3-5
=-
35

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC=2，點(diǎn)D為BC邊上的動(dòng)點(diǎn)（D不與B、C重合），∠ADE=45°，DE交AC于點(diǎn)E．
（1）∠BAD與∠CDE的大小關(guān)系為
 
，請(qǐng)證明你的結(jié)論；
（2）若BD=x，求CE（用含x的代數(shù)式表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)x1、x2是關(guān)于x的方程x2-（k+2）x+2k+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，且
x
2
1
+
x
2
2
=11．
（1）求k的值；
（2）利用根與系數(shù)關(guān)系求作一個(gè)一元二次方程，使它的一個(gè)根是原方程兩個(gè)根的和，另一根是原方程兩根差的平方．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正方桌面，鋸去一個(gè)角，則桌面上所有角的度數(shù)和是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用配方法解關(guān)于x的方程x2+2mx-n=0，則變形正確的是（　�。�
A、（x+m）2=m2-n
B、（x+m）2=n+m2
C、（x-m）2=n+m2
D、（x-m）2=m2-n

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