如圖所示,在△ABC中,AB=AC,M為BC的中點,MD⊥AB于點D,MD⊥AC于點E.
求證:MD=ME.
考點:全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:證明題
分析:根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),可得∠B與∠C的關(guān)系,再根據(jù)線段中點的性質(zhì),可得BM與CM的關(guān)系,根據(jù)AAS,可得三角形全等,最后根據(jù)全等三角形的性質(zhì),可得答案.
解答: 證明:∵在△ABC中,AB=AC,
∴∠B=∠C.
∵M為BC的中點,
∴BM=CM.
∵MD⊥AB于點D,MD⊥AC于點E,
∴∠BDM=∠CEM.
在△BDM和△CEM中,
∠B=∠C
∠BDM=∠CEM
BM=CM

∴△BDM≌△CEM(AAS),
∴MD=ME.
點評:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),利用了等腰三角形的性質(zhì),線段中點的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
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求x的值與解方程組.
(1)x2-81=0
(2)
x-y=8
3x+y=12

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如圖,A、B、C、D四點都在⊙O上,若OC⊥AB,∠AOC=50°,則圓周角∠D的度數(shù)為(  )
A、15°B、25°
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如圖,等邊△ABC中,D為AC中點,∠EDF=120°,當點F在線段AB上,點E在BC的延長線上.
(1)AF、CE與AB之間的數(shù)量關(guān)系是
 
;
(2)BE、BF與AB之間的數(shù)量關(guān)系是
 

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已知x,y是有理數(shù),且滿足等式x+5y+
2
y=3+8
2
,則x+2y=
 

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(1)4x-1.5x=-0.5x-9
(2)x-
2x+1
12
=1-
3x-2
4

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(1)計算:(
1
3
-1+16÷(-2)3+(2015-
π
3
0-
3
tan60°;
(2)解方程:(2x-3)2=(3x-2)2
(3)先化簡,再求值:
x2-y2
x2y-xy2
÷(1+
x2+y2
2xy
)
,其中x=1,y=
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b、c為三角形ABC的三邊長,求證:關(guān)于x的方程cx2-(a+b)x+
c
4
=0有兩個不相等的實數(shù)根.

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如圖,在△ABC中,∠B=60°,角平分線AK,CE的交點為O.求證:OK=OE.

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