若|x-2|+|y+3|=0,則y+x=
 
考點(diǎn):非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對(duì)值
專題:
分析:根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì),可求出x、y的值,然后將代數(shù)式化簡(jiǎn)再代值計(jì)算.
解答:解:∵|x-2|+|y+3|=0,
∴x-2=0,y+3=0,
解得x=2,y=-3,
∴y+x=-3+2=-1.
故答案為-1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):有限個(gè)非負(fù)數(shù)的和為零,那么每一個(gè)加數(shù)也必為零.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,已知l1∥l2∥l3,AB=3,BC=5,DF=12,則EF的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)AB=2cm,作圖說明滿足下列要求的圖形:
(1)到點(diǎn)A和點(diǎn)B的距離都等于1.5cm的所有點(diǎn)組成的圖形.
(2)到點(diǎn)A的距離小于1.5cm且到點(diǎn)B的距離大于1cm的所有點(diǎn)組成的圖形.

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已知(x+4)2+|y-2|=0,則x-y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示:
化簡(jiǎn)代數(shù)式:|a|-|a+b|+|c-a|+|b-c|;
(2)|
1
2012
-
1
2011
|+|
1
2011
-
1
2010
|+…+|
1
2
-1|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,管中放置著三根同樣的繩子AA1、BB1、CC1,小明先從左端A、B、C三個(gè)繩頭中隨機(jī)選取兩個(gè)打一個(gè)結(jié),再從右端A1、B1、C1三個(gè)繩頭中隨機(jī)選取兩個(gè)打一個(gè)結(jié),則這三根繩子能連結(jié)成一根長(zhǎng)繩的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(x+1)(x-1)-(x-3)2,其中x=-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=2x+3交x軸于A,交y軸于B,求∠ABO的三角比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知n為整數(shù),代數(shù)式n(n+1)+5的值是奇數(shù)還是偶數(shù)?請(qǐng)說明理由.

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