一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角分別為α，α-1°，α+1°（α＞1°），則這個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別為（　�。�
A、44°，45°，91°
B、49°，59°，69°
C、59°，60°，61°
D、30°，60°，90°
考點(diǎn)：三角形內(nèi)角和定理
專題：
分析：根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°列式計(jì)算即可得解．
解答：解：α+α-1°+α+1°=180°，
解得α=60°，
所以，α-1°=59°，α+1°=61°，
三個(gè)內(nèi)角度數(shù)分別為59°，60°，61°．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了三角形的內(nèi)角和定理，是基礎(chǔ)題，數(shù)據(jù)定理并列出方程是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

燒一壺水，假設(shè)冷水的水溫為20℃，燒水時(shí)每分鐘可使水溫提高8℃，燒了x分鐘后，水壺的水溫為y℃．當(dāng)水開時(shí)，就不再燒了．
（1）y與x的關(guān)系式為
 
，其中自變量是
 
，它應(yīng)在
 
變化．
（2）當(dāng)x=1min時(shí)，y=
 
℃；當(dāng)x=5min時(shí)，y=
 
℃．
（3）當(dāng)x=
 
min時(shí)，y=48℃；當(dāng)x=
 
min時(shí)，y=80℃．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次函數(shù)y=
1
2
(x-2)2-3的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)分別是（　�。�
A、
1
2
，-2，-3
B、
1
2
，-2，-1
C、
1
2
，4，-3
D、
1
2
，-4，1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB的垂直平分線交BC于點(diǎn)D，如果BC=4，AC=2，那么△ADC的周長是（　�。�
A、8B、7C、6D、5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x≠y，則下面多項(xiàng)式不成立的是（　�。�
A、（y-x）2=（x-y）2
B、（-x）3=-x3
C、（-y）2=y2
D、（x+y）2=x2+y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是某人騎自行車出行的圖象，從圖象中可以得到的信息是（　�。�
A、從起點(diǎn)到終點(diǎn)共用了50min
B、20～30min時(shí)速度為0
C、前20min速度為4km/h
D、40min與50min時(shí)速度是不相同的

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

過⊙O內(nèi)一點(diǎn)M的最長弦長為10cm，最短弦長為6cm，那么OM的長為（　�。�
A、8cmB、5cm
C、4cmD、3cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用“剪、拼”的方法將任意一塊三角形紙片變成一個(gè)與原三角形面積相等的平行四邊形紙片，請(qǐng)說明你的做法，并證明你的做法的合理性．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列各式因式分解：
（1）x（a+b）+y（a+b）；
（2）3a（x-y）-（x-y）；
（3）6（p+q）2-12（q+p）；
（4）a（m-2）+b（2-m）；
（5）2（y-x）2+3（x-y）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案