已知關(guān)于x的方程x2+2x+m-1=0的一個(gè)解是2，則m的值為
 
．
考點(diǎn)：一元二次方程的解
專題：
分析：將x=2代入已知方程即可得到一個(gè)關(guān)于系數(shù)m的新方程，通過解新方程即可求得m的值．
解答：解：∵關(guān)于x的方程x2+2x+m-1=0的一個(gè)解是2，
∴4+4+m-1=0，
解得m=-7．
故答案是：-7．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是一元二次方程的根即方程的解的定義．一元二次方程的根就是一元二次方程的解，就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值．即用這個(gè)數(shù)代替未知數(shù)所得式子仍然成立．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)三角形的各邊之比為2：3：5，和它相似的另一個(gè)三角形的最大邊為15cm，則最小邊為
 
cm．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某廠一月份的總產(chǎn)量為600噸，三月份的總產(chǎn)量達(dá)到980噸．若平均每月增長率是x，則可列方程（　�。�
A、600（1+x）2=980
B、600（1+2x）=980
C、600（1+x2）=980
D、980（1+x）2=600

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

①
18
+
1
2
12
-
75
     
②
20
+
5
5
-4   
③
12
+|-
3
|-(-2006)0+（
1
2
）-1
④（2
7
-1)2+（2+
11
）（
11
-2）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果|2a|=-2a，那么a一定是（　�。�
A、a＜0B、a≥0
C、a≤0D、a＞0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算
（1）（-10）+（+7）
（2）5.6+（-0.9）-（-4.4）-8.1-（+0.1）
（3）
2
5
-|-1
1
2
|-（+2
1
4
）-（-2.75）
（4）99
17
18
×（-9）
（5）-81÷
9
4
×（-
4
9
） 
（6）-48÷|-6|-（-25）×（-4）+8
（7）1÷（
1
6
-
1
3
）×
1
2
 
（8）-14-（1-0.5）×
1
3
×[10-（-2）2]-（-1）3
（9）11.35×（-
2
3
）2+1.05×（-
22
9
）-7.7×（-
4
32

（10）1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12+…+2009+2010-2011-2012．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“友誼商場”某種商品平均每天可銷售100件，每件盈利20元．“五一”期間，決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施．經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每件該商品每降價(jià)1元，平均每天可多售出10件．設(shè)每件降價(jià)x元．據(jù)此規(guī)律，求每件降價(jià)多少元時(shí)，日盈利可達(dá)到2240元？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC和△DEC都是等腰直角三角形，C為他們的公共直角頂點(diǎn)，連AD，BE，F(xiàn)為線段AD的中點(diǎn)，連CF．
（1）如圖1，當(dāng)D點(diǎn)在BC上時(shí)，試探索BE與CF的關(guān)系，并證明；
（2）如圖2，把△DEC繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角，其他條件不變，問（1）中的關(guān)系是否仍然成立？如果成立請證明；如果不成立，請寫出相應(yīng)的正確的結(jié)論并加以證明．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，等腰直角三角形ABC經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到△DBE，∠ACB和∠E都是直角，那么逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的角度是
 
，旋轉(zhuǎn)中心是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案