把拋物線y=﹣x2先向右平移1個單位長度,再向上平移2個單位長度后,所得函數(shù)的表達式為( )

A.y=﹣(x+1)2+2

B.y=﹣(x+1)2﹣2

C.y=﹣(x﹣1)2+2

D.y=﹣(x﹣1)2﹣2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖北省武漢市江岸區(qū)九年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,二次函數(shù)y=a(x2﹣2mx﹣3m2)(其中a,m為常數(shù),且a>0,m>0)的圖象與x軸分別交于點A、B(點A位于點B左側(cè)),與y軸交于點C(0,﹣3),點D在二次函數(shù)圖象上,且CD∥AB,連AD;過點A作射線AE交二次函數(shù)于點E,使AB平分∠DAE

(1)當(dāng)a=1時,求點D的坐標(biāo);

(2)證明:無論a、m取何值,點E在同一直線上運動;

(3)設(shè)該二次函數(shù)圖象頂點為F,試探究:在x軸上是否存在點P,使以PF、AD、AE為邊構(gòu)成的三角形是以AE為斜邊的直角三角形?如果存在,請用含m的代數(shù)式表示點P的橫坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆甘肅省張掖市九年級下學(xué)期開學(xué)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知方程3x2﹣19x+m=0的一個根是1,那么它的另一個根是 ,m=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省九年級上學(xué)期月考三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知△ABC,按如下步驟作圖:

①以A為圓心,AB長為半徑畫。

②以C為圓心,CB長為半徑畫弧,兩弧相交于點D;

③連接BD,與AC交于點E,連接AD,CD.

(1)求證:△ABC≌△ADC;

(2)若∠BAC=30°,∠BCA=45°,AC=4,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省九年級上學(xué)期月考三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

拋物線y=2x2﹣4x+3的對稱軸是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省九年級上學(xué)期月考三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

sin30°的值是( )

A. B. C. D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省九年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知△ABC中CE⊥AB于E,BF⊥AC于F,

(1)求證:△AFE∽△ABC;

(2)若∠A=60°時,求△AFE與△ABC面積之比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市平陽縣七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,直線l上有A、B兩點,AB=24cm,點O是線段AB上的一點,OA=2OB.

(1)OA= cm,OB= cm.

(2)若點C是線段AO上一點,且滿足AC=CO+CB,求CO的長.

(3)若動點P、Q分別從A、B同時出發(fā),向右運動,點P的速度為2cm/s,點Q的速度為1cm/s,設(shè)運動時間為t(s),當(dāng)點P與點Q重合時,P、Q兩點停止運動.

①當(dāng)t為何值時,2OP﹣OQ=8.

②當(dāng)點P經(jīng)過點O時,動點M從點O出發(fā),以3cm/s的速度也向右運動.當(dāng)點M追上點Q后立即返回,以同樣的速度向點P運動,遇到點P后立即返回,又以同樣的速度向點Q運動,如此往返,直到點P、Q停止時,點M也停止運動.在此過程中,點M行駛的總路程為 cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年云南省臨滄市八年級上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

等腰三角形的周長為16,其中一邊長為6,則另兩邊長為( )

A.6和4 B.5和5 C.6和6 D.6和4或5和5

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同步練習(xí)冊答案