某課題研究小組就圖形面積問題進(jìn)行專題研究,他們發(fā)現(xiàn)如下結(jié)論:

(1)有一條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形面積之比等于這條邊上的對(duì)應(yīng)高之比;

(2)有一個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形面積之比等于夾這個(gè)角的兩邊乘積之比;

現(xiàn)請(qǐng)你繼續(xù)對(duì)下面問題進(jìn)行探究,探究過程可直接應(yīng)用上述結(jié)論.(S表示面積)

問題1:如圖1,現(xiàn)有一塊三角形紙板ABC,P1P2三等分邊AB,R1,R2三等分邊AC.

經(jīng)探究知SABC,請(qǐng)證明.

問題2:若有另一塊三角形紙板,可將其與問題1中的拼合成四邊形ABCD,如圖2,Q1,Q2三等分邊DC.請(qǐng)?zhí)骄?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/30R0/0077/0028/be3110c3235d0ac9d5c788f5a077c7ad/A/Image89.gif" width=92 HEIGHT=26>與S四邊形ABCD之間的數(shù)量關(guān)系.

問題3:如圖3,P1,P2,P3,P4五等分邊AB,Q1,Q2,Q3Q4五等分邊DC.S四邊形ABCD=1,求

問題4:如圖4,P1,P2P3四等分邊AB,Q1Q2,Q3四等分邊DC,P1Q1P2Q2,P3Q3將四邊形ABCD分成四個(gè)部分,面積分別為S1,S2S3,S4.請(qǐng)直接寫出含有S1S2,S3,S4的一個(gè)等式.

答案:
解析:

  解:?jiǎn)栴}1:∵P1,P2三等分邊AB,R1,R2三等分邊AC

  ∴P1R1P2R2BC.∴△AP1R1∽△AP2R2∽△ABC,且面積比為1∶4∶9.

  ∴SABCSABC

  問題2:連接Q1R1Q2R2,如圖,由問題1的結(jié)論,可知

  ∴SABCSACD

  ∴S四邊形ABCD

  由∵P1,P2三等分邊AB,R1,R2三等分邊AC,Q1,Q2三等分邊DC

  可得P1R1P2R2Q2R2Q1R1=1:2,且P1R1P2R2Q2R2Q1R1

  ∴∠P1R1A=∠P2R2A,∠Q1R1A=∠Q2R2A.∴∠P1R1Q1=∠P2R2Q2

  由結(jié)論(2),可知

  ∴S四邊形ABCD

  問題3:設(shè)=A,=B,設(shè)=C,

  由問題2的結(jié)論,可知A=,B=

  A+B=(S四邊形ABCD+C)=(1+C).

  又∵C=(A+B+C),即C=[(1+C)+C].

  整理得C=,即

  問題4:S1S4S2S3

  分析:?jiǎn)栴}1:由平行和相似三角形的判定,再由相似三角形面積比是對(duì)應(yīng)邊的比的平方的性質(zhì)可得.

  問題2:由問題1的結(jié)果和所給結(jié)論(2)有一個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形面積之比等于夾這個(gè)角的兩邊乘積之比,可得.

  問題3:由問題2的結(jié)果經(jīng)過等量代換可求.

  問題4:由問題2可知S1S4S2S3SABCD


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某課題研究小組就圖形面積問題進(jìn)行專題研究,他們發(fā)現(xiàn)如下結(jié)論:
(1)有一條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形面積之比等于這條邊上的對(duì)應(yīng)高之比;
(2)有一個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形面積之比等于夾這個(gè)角的兩邊乘積之比;

現(xiàn)請(qǐng)你繼續(xù)對(duì)下面問題進(jìn)行探究,探究過程可直接應(yīng)用上述結(jié)論.(S表示面積)
精英家教網(wǎng)
問題1:如圖1,現(xiàn)有一塊三角形紙板ABC,P1,P2三等分邊AB,R1,R2三等分邊AC.經(jīng)探究知S四邊形P1P2R2R1=
13
S△ABC,請(qǐng)證明.
問題2:若有另一塊三角形紙板,可將其與問題1中的拼合成四邊形ABCD,如圖2,Q1,Q2三等分邊DC.請(qǐng)?zhí)骄?span id="kpun4vo" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">S四邊形P1Q1Q2P2與S四邊形ABCD之間的數(shù)量關(guān)系.
問題3:如圖3,P1,P2,P3,P4五等分邊AB,Q1,Q2,Q3,Q4五等分邊DC.若S四邊形ABCD=1,求S四邊形P2Q2Q3P3
問題4:如圖4,P1,P2,P3四等分邊AB,Q1,Q2,Q3四等分邊DC,P1Q1,P2Q2,P3Q3將四邊形ABCD分成四個(gè)部分,面積分別為S1,S2,S3,S4.請(qǐng)直接寫出含有S1,S2,S3,S4的一個(gè)等式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某課題研究小組就圖形面積問題進(jìn)行專題研究,他們發(fā)現(xiàn)如下結(jié)論:

(1)有一條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形面積之比等于這條邊上的對(duì)應(yīng)高之比;

(2)有一個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形面積之比等于夾這個(gè)角的兩邊乘積之比;

現(xiàn)請(qǐng)你繼續(xù)對(duì)下面問題進(jìn)行探究,探究過程可直接應(yīng)用上述結(jié)論.(S表示面積)

  問題1:如圖1,現(xiàn)有一塊三角形紙板ABC,P1P2三等分邊AB,R1,R2三等分邊AC

經(jīng)探究知SABC,請(qǐng)證明.

  

    問題2:若有另一塊三角形紙板,可將其與問題1中的拼合成四邊形ABCD,如圖2,Q1,Q2三等分邊DC.請(qǐng)?zhí)骄?img width=96 height=33 src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/2012/05/23/15/2012052315020633739131.files/image063.gif' >與S四邊形ABCD之間的數(shù)量關(guān)系.

    問題3:如圖3,P1P2,P3P4五等分邊AB,Q1Q2,Q3,Q4五等分邊DC.若

S四邊形ABCD=1,求

 問題4:如圖4,P1P2,P3四等分邊AB,Q1Q2,Q3四等分邊DC,P1Q1,P2Q2,P3Q3

將四邊形ABCD分成四個(gè)部分,面積分別為S1,S2S3,S4.請(qǐng)直接寫出含有S1,S2,S3,S4的一個(gè)等式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某課題研究小組就圖形面積問題進(jìn)行專題研究,他們發(fā)現(xiàn)如下結(jié)論:

(1)有一條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形面積之比等于這條邊上的對(duì)應(yīng)高之比;

(2)有一個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形面積之比等于夾這個(gè)角的兩邊乘積之比;

現(xiàn)請(qǐng)你繼續(xù)對(duì)下面問題進(jìn)行探究,探究過程可直接應(yīng)用上述結(jié)論.(S表示面積)

問題1:如圖1,現(xiàn)有一塊三角形紙板ABC,P1P2三等分邊AB,R1,R2三等分邊AC

經(jīng)探究知SABC,請(qǐng)證明.

 

  問題2:若有另一塊三角形紙板,可將其與問題1中的拼合成四邊形ABCD,如圖2,Q1,Q2三等分邊DC.請(qǐng)?zhí)骄?img width="96" height="33" src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/2012/05/24/00/2012052400492859269946.files/image063.gif" complete="true" />與S四邊形ABCD之間的數(shù)量關(guān)系.

  問題3:如圖3,P1,P2P3,P4五等分邊AB,Q1Q2,Q3,Q4五等分邊DC.若

S四邊形ABCD=1,求

問題4:如圖4,P1,P2,P3四等分邊ABQ1,Q2,Q3四等分邊DCP1Q1,P2Q2,P3Q3

將四邊形ABCD分成四個(gè)部分,面積分別為S1,S2,S3,S4.請(qǐng)直接寫出含有S1,S2,S3S4的一個(gè)等式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年陜西省渭南市富平縣九年級(jí)摸底考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某課題研究小組就圖形面積問題進(jìn)行專題研究,他們發(fā)現(xiàn)如下結(jié)論:
(1)有一條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形面積之比等于這條邊上的對(duì)應(yīng)高之比;
(2)有一個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形面積之比等于夾這個(gè)角的兩邊乘積之比;

現(xiàn)請(qǐng)你繼續(xù)對(duì)下面問題進(jìn)行探究,探究過程可直接應(yīng)用上述結(jié)論.(S表示面積)

問題1:如圖1,現(xiàn)有一塊三角形紙板ABC,P1,P2三等分邊AB,R1,R2三等分邊AC.經(jīng)探究知=S△ABC,請(qǐng)證明.
問題2:若有另一塊三角形紙板,可將其與問題1中的拼合成四邊形ABCD,如圖2,Q1,Q2三等分邊DC.請(qǐng)?zhí)骄?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131101191115817054256/SYS201311011911158170542024_ST/2.png">與S四邊形ABCD之間的數(shù)量關(guān)系.
問題3:如圖3,P1,P2,P3,P4五等分邊AB,Q1,Q2,Q3,Q4五等分邊DC.若S四邊形ABCD=1,求
問題4:如圖4,P1,P2,P3四等分邊AB,Q1,Q2,Q3四等分邊DC,P1Q1,P2Q2,P3Q3將四邊形ABCD分成四個(gè)部分,面積分別為S1,S2,S3,S4.請(qǐng)直接寫出含有S1,S2,S3,S4的一個(gè)等式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年江蘇省蘇州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

某課題研究小組就圖形面積問題進(jìn)行專題研究,他們發(fā)現(xiàn)如下結(jié)論:
(1)有一條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形面積之比等于這條邊上的對(duì)應(yīng)高之比;
(2)有一個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形面積之比等于夾這個(gè)角的兩邊乘積之比;

現(xiàn)請(qǐng)你繼續(xù)對(duì)下面問題進(jìn)行探究,探究過程可直接應(yīng)用上述結(jié)論.(S表示面積)

問題1:如圖1,現(xiàn)有一塊三角形紙板ABC,P1,P2三等分邊AB,R1,R2三等分邊AC.經(jīng)探究知=S△ABC,請(qǐng)證明.
問題2:若有另一塊三角形紙板,可將其與問題1中的拼合成四邊形ABCD,如圖2,Q1,Q2三等分邊DC.請(qǐng)?zhí)骄?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131101185720449393408/SYS201311011857204493934028_ST/2.png">與S四邊形ABCD之間的數(shù)量關(guān)系.
問題3:如圖3,P1,P2,P3,P4五等分邊AB,Q1,Q2,Q3,Q4五等分邊DC.若S四邊形ABCD=1,求
問題4:如圖4,P1,P2,P3四等分邊AB,Q1,Q2,Q3四等分邊DC,P1Q1,P2Q2,P3Q3將四邊形ABCD分成四個(gè)部分,面積分別為S1,S2,S3,S4.請(qǐng)直接寫出含有S1,S2,S3,S4的一個(gè)等式.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案