若
x
y
=
2
7
，則
7x2-3xy+2y2
2x2-3xy+7y2
等于（　　）
A、
28
103
B、
14
103
C、7
D、1
考點：比例的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)比例的性質(zhì)，可用y表示x，根據(jù)分式的性質(zhì)，可得答案．
解答：解：由
x
y
=
2
7
，得
x=
2
7
y，
把x=
2
7
y代入
7x2-3xy+2y2
2x2-3xy+7y2
=
7(
2
7
y)2-3×
2
7
y2+2y2
2(
2
7
y)2-3×
2
7
y2+7y2
=
84
309
=
28
103
，
故選：A．
點評：本題考查了比例的性質(zhì)，用y表示x是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個正方體包裝盒的表面展開圖，若在其中的三個正方形A，B，C內(nèi)分別填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使得將這個表面展開圖沿虛線折成正方體后，相對面上的兩數(shù)互為相反數(shù)，則填在A，B，C內(nèi)的三個數(shù)依次是（　�。�
A、1，0，2
B、0，1，2
C、2，0，1
D、0，2，1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三條線段長分別是
3
、
7
、
10
，則此三條線段所構(gòu)成的三角形是（　�。�
A、銳角三角形
B、鈍角三角形
C、一般的不等邊三角形
D、直角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為45°，則其頂角為（　�。�
A、45°
B、135°
C、45°或67.5°
D、45°或135°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題的逆命題不正確的是（　�。�
A、同旁內(nèi)角互補，兩直線平行
B、正方形的四個角都是直角
C、若xy=0，則x=0
D、平行四邊形的對角線互相平分

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次函數(shù)y=3-2（x-1）2的圖象的頂點坐標(biāo)是（　　）
A、（3，-1）
B、（1，3）
C、（1，-3）
D、（-1，-3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若0.0002011用科學(xué)記數(shù)法表示為2.011×10n，則n的值為（　　）
A、-3B、-4C、-5D、-6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了了解“通話時長”（“通話時長”指每次通話時間）的分布情況，小強收集了他家1000個“通話時長”數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)均不超過18（分鐘）．他從中隨機抽取了若干個數(shù)據(jù)作為樣本，統(tǒng)計結(jié)果如下表，并繪制了不完整的頻數(shù)分布直方圖．
“通話時長”
（x分鐘）		0＜x≤33＜x≤66＜x≤99＜x≤1212＜x≤1515＜x≤18
次數(shù)36a812812
根據(jù)表、圖提供的信息，解答下面的問題：
（1）a=
 
，樣本容量是
 
；
（2）求樣本中“通話時長”不超過9分鐘的頻率：
 
；
（3）請估計小強家這1000次通話中“通話時長”超過15分鐘的次數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：（a-2b）（a+2b）-a（a-b），其中a=-1，b=2．

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同步練習(xí)冊答案