(解法一)從里往外逐步去括號(hào).
[(x--1)-1]-1=-1 (x---1)-1=-1 x----1=-1 x-2-4-8-16=-16 x=14 (解法二)從外往里逐步去括號(hào). [(x-1)-1]--1=-1. (x-1)---1=-1. x----1=-1 x=14 (解法三)利用等式性質(zhì)去括號(hào) {[(x-1)-1]-1}-1=-1 {[(x-1)-1]-1}=0 [(x-1)-1]-1=0 [(x-1)-1]=1 (x-1)-1=2 (x-1)=3 x-1=6 x=7 x=14. |
這個(gè)方程有三層括號(hào),所以,使我們想到去括號(hào),而且去括號(hào)時(shí)從里往外或從外往里都可以.但括號(hào)除說明運(yùn)算順序外,還有整體的作用.因此,方程的左邊可從整體上看成兩項(xiàng)即{[(x-1)-1]-1}與-1兩項(xiàng),而方程的右邊是-1.將方程左邊的-1移到右邊,右邊就變?yōu)?.依次類推,可以很簡單地解出方程. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
x-1 |
2 |
2 |
3 |
x+2 |
3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
3-x |
2x-4 |
5 |
x-2 |
x |
x-y |
y2 |
x+y |
x4y |
x4-y4 |
x2 |
x2+y2 |
5 |
2x+3 |
3 |
x-1 |
x |
x+2 |
x+2 |
x-2 |
8 |
x2-4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
x2+x |
x |
x2-x-2 |
x-2 |
1 |
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2 |
x-1 |
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x2-1 |
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