⊙O的半徑為5cm,弦AB∥CD,AB=6cm,CD=8cm,則AB和CD的距離是


  1. A.
    7cm
  2. B.
    8cm
  3. C.
    7cm或1cm
  4. D.
    1cm
C
分析:因?yàn)锳B、CD位置不明確,所以分在圓心的同一側(cè)和圓心兩側(cè)兩種情況討論.
解答:本題要分類討論:
(1)AB,CD在圓心的同側(cè),如圖①,連接OD、OB,過(guò)O作AB的垂線交CD,AB于E、F,
根據(jù)垂徑定理得ED=CD=×8=4cm,F(xiàn)B=AB=×6=3cm,
在Rt△OED中,OD=5cm,ED=4cm,由勾股定理得OE===3cm,
在Rt△OFB中,OB=5cm,F(xiàn)B=3cm,則OF===4cm,
AB和CD的距離=OF-OE=4-3=1cm;

(2)AB,CD在圓心的異側(cè),如圖②,連接OD、OB,過(guò)O作AB的垂線交CD,AB于E、F,
根據(jù)垂徑定理得ED=CD=×8=4cm,F(xiàn)B=AB=×6=3cm,
在Rt△OED中,OD=5cm,ED=4cm,由勾股定理得OE===3cm,
在Rt△OFB中,OB=5cm,F(xiàn)B=3cm,則OF===4cm,
AB和CD的距離是OF+OE=4+3=7cm.
AB和CD的距離是7cm或1cm.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題涉及到垂徑定理及勾股定理,解題時(shí)要注意分類討論,不要漏解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,⊙O的半徑為5cm,圓心O到弦AB的距離OD為3cm,則弦AB的長(zhǎng)為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、在平面內(nèi),⊙O的半徑為5cm,直線l到圓心O的距離為3cm,則直線l與⊙O的位置關(guān)系是
相交

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、⊙O的半徑為5cm,點(diǎn)A在直線l上,如果OA=5cm,那么直線l與⊙O的位置關(guān)系是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•鄂州模擬)已知⊙O的半徑為5cm,AB是弦,P是直線AB上的一點(diǎn),PA=3cm,AB=8cm,則tan∠OPB的值為
3或
3
7
3或
3
7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

⊙O的半徑為5cm,點(diǎn)P是⊙外一點(diǎn),OP=8cm,以點(diǎn)P為圓心的圓與⊙O相切,那么⊙P的半徑等于( 。

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