【題目】如圖,已知四邊形ABCD為等腰梯形,AD∥BC,AB=CD,AD= ,E為CD中點,連接AE,且AE=2 ,∠DAE=30°,作AE⊥AF交BC于F,則BF=( )
A.1
B.3﹣
C. ﹣1
D.4﹣2
【答案】D
【解析】解:如圖,延長AE交BC的延長線于G, ∵E為CD中點,
∴CE=DE,
∵AD∥BC,
∴∠DAE=∠G=30°,
在△ADE和△GCE中,
,
∴△ADE≌△GCE(AAS),
∴CG=AD= ,AE=EG=2 ,
∴AG=AE+EG=2 +2 =4 ,
∵AE⊥AF,
∴AF=AGtan30°=4 × =4,
GF=AG÷cos30°=4 ÷ =8,
過點A作AM⊥BC于M,過點D作DN⊥BC于N,
則MN=AD= ,
∵四邊形ABCD為等腰梯形,
∴BM=CN,
∵M(jìn)G=AGcos30°=4 × =6,
∴CN=MG﹣MN﹣CG=6﹣ ﹣ =6﹣2 ,
∵AF⊥AE,AM⊥BC,
∴∠FAM=∠G=30°,
∴FM=AFsin30°=4× =2,
∴BF=BM﹣MF=6﹣2 ﹣2=4﹣2 .
故選:D.
延長AE交BC的延長線于G,根據(jù)線段中點的定義可得CE=DE,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得到∠DAE=∠G=30°,然后利用“角角邊”證明△ADE和△GCE全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得CG=AD,AE=EG,然后解直角三角形求出AF、GF,過點A作AM⊥BC于M,過點D作DN⊥BC于N,根據(jù)等腰梯形的性質(zhì)可得BM=CN,再解直角三角形求出MG,然后求出CN,MF,然后根據(jù)BF=BM﹣MF計算即可得解.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在同一直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣x+3與y=3x﹣5相交于C點,分別與x軸交于A、B兩點.P、Q分別為直線y=﹣x+3與y=3x﹣5上的點.
(1)求△ABC的面積;
(2)若P、Q關(guān)于原點成中心對稱,求P點的坐標(biāo);
(3)若△QPC≌△ABC,求Q點的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),拋物線y=﹣ x2+x+c與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,其中點A的坐標(biāo)為(﹣2,0).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)①若點D是第一象限內(nèi)拋物線上的一個動點,過點D作DE⊥x軸于E,連接CD,以O(shè)E為直徑作⊙M,如圖(2),試求當(dāng)CD與⊙M相切時D點的坐標(biāo);
②點F是x軸上的動點,在拋物線上是否存在一點G,使A、C、G、F四點為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點G的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計全班50位同學(xué)對語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂五個科目最喜歡情況,所得數(shù)據(jù)用表格與條形圖描述如下:
科目 | 語文 | 數(shù)學(xué) | 英語 | 體育 | 音樂 |
人數(shù) | 10 | a | 15 | 3 | 2 |
(1)表格中a的值為;
(2)補全條形圖;
(3)小李是最喜歡體育之一,小張是最喜歡音樂之一,計劃從最喜歡體育、音樂的人中,每科目各選1人參加學(xué)校訓(xùn)練,用列表或樹形圖表示所有結(jié)果,并求小李、小張至少有1人被選上的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象如圖,下列正確的個數(shù)為( )
①bc>0;
②2a﹣3c<0;
③2a+b>0;
④ax2+bx+c=0有兩個解x1 , x2 , 當(dāng)x1>x2時,x1>0,x2<0;
⑤a+b+c>0;
⑥當(dāng)x>1時,y隨x增大而減小.
A.2
B.3
C.4
D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知BD垂直平分AC,∠BCD=∠ADF,AF⊥AC,
(1)證明四邊形ABDF是平行四邊形;
(2)若AF=DF=5,AD=6,求AC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某“愛心義賣”活動中,購進(jìn)甲、乙兩種文具,甲每個進(jìn)貨價高于乙進(jìn)貨價10元,90元買乙的數(shù)量與150元買甲的數(shù)量相同.
(1)求甲、乙進(jìn)貨價;
(2)甲、乙共100件,將進(jìn)價提高20%進(jìn)行銷售,進(jìn)貨價少于2080元,銷售額要大于2460元,求有幾種方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組想測量一棵樹CD的高度,他們先在點A處測得樹頂C的仰角為30°,然后沿AD方向前行10m,到達(dá)B點,在B處測得樹頂C的仰角高度為60°(A、B、D三點在同一直線上).請你根據(jù)他們測量數(shù)據(jù)計算這棵樹CD的高度(結(jié)果精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù): ≈1.414, ≈1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在課題學(xué)習(xí)后,同學(xué)們?yōu)榻淌掖皯粼O(shè)計一個遮陽蓬,小明同學(xué)繪制的設(shè)計圖如圖所示,其中,AB表示窗戶,且AB=2.82米,△BCD表示直角遮陽蓬,已知當(dāng)?shù)匾荒曛性谖鐣r的太陽光與水平線CD的最小夾角α為18°,最大夾角β為66°,根據(jù)以上數(shù)據(jù),計算出遮陽蓬中CD的長是(結(jié)果精確到0.1)(參考數(shù)據(jù):sin18°≈0.31,tan18°≈0.32,sin66°≈0.91,tan66°≈2.2)( )
A.1.2米
B.1.5米
C.1.9米
D.2.5米
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