如圖.拋物線y=-x2-2x+3與x軸相交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)A、點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標(biāo).
(2)求直線AC的解析式.
(3)設(shè)點(diǎn)M是第二象限內(nèi)拋物線上的一點(diǎn),且S△MAB=6,求點(diǎn)M的坐標(biāo).
(4)若點(diǎn)P在線段BA上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從 B 向A運(yùn)動(dòng)(不與B,A重合),同時(shí),點(diǎn)Q在射線AC上以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從A向C運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t精英家教網(wǎng)秒,請(qǐng)求出△APQ的面積S與t的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)t為何值時(shí),△APQ的面積最大,最大面積是多少?
分析:(1)令y=0求得拋物線與橫軸的交點(diǎn)坐標(biāo),令x=0求得圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)即可.
(2)利用已知的兩點(diǎn)的坐標(biāo)根據(jù)待定系數(shù)法求得一次函數(shù)的解析式即可.
(3)設(shè)出點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,-x2-2x+3),然后表示出其面積
1
2
(-x2-2x+3)×4
=6,解得即可.
(4)由題意,得AB=4,PA=4-t,根據(jù)AO=3,CO=3,得到△AOC是等腰直角三角形,然后根據(jù)AQ=2t,求得Q點(diǎn)的縱坐標(biāo)為
2
t,最后求出S與t的函數(shù)關(guān)系式后利用二次函數(shù)的性質(zhì)求出S的最大值.
解答:解:(1)令-x2-2x+3=0,(x+3)(x-1)=0,x1=-3,x2=1,
A(-3,0)B.(1,0),C(0,3);

(2)設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b,
由題意,得
-3k+b=0
b=3
,
解之得
k=1
b=3
,
故y=x+3;

(3)設(shè)M點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,-x2-2x+3),
AB=4,因?yàn)镸在第二象限,所以-x2-2x+3>0,
所以
1
2
(-x2-2x+3)×4
=6,
解之,得x1=0,x2=-2,
當(dāng)x=0時(shí),y=3,(不合題意)
當(dāng)x=-2時(shí),y=3.
所以M點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2,3);

(4)由題意,得AB=4,PA=4-t,
∵AO=3,CO=3,
∴△AOC是等腰直角三角形,AQ=2t,
所以Q點(diǎn)的縱坐標(biāo)為
2
t,
S=
1
2
×
2
t×(4-t)=-
2
2
t2+2
2
t
(0<t<4)
S=-
2
2
(t2-4t+4-4)=-
2
2
(t-2)2+2
2

∴當(dāng)t=2時(shí),△APQ最大,最大面積是2
2
點(diǎn)評(píng):本題是二次函數(shù)的綜合題型,其中涉及到的知識(shí)點(diǎn)有拋物線的頂點(diǎn)公式和三角形的面積求法.在求有關(guān)動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題時(shí)要注意分析題意分情況討論結(jié)果.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、已知:如圖,拋物線C1,C2關(guān)于x軸對(duì)稱;拋物線C1,C3關(guān)于y軸對(duì)稱.拋物線C1,C2,C3與x軸相交于A、B、C、D四點(diǎn);與y相交于E、F兩點(diǎn);H、G、M分別為拋物線C1,C2,C3的頂點(diǎn).HN垂直于x軸,垂足為N,且|OE|>|HN|,|AB|≠|(zhì)HG|
(1)A、B、C、D、E、F、G、H、M9個(gè)點(diǎn)中,四個(gè)點(diǎn)可以連接成一個(gè)四邊形,請(qǐng)你用字母寫出下列特殊四邊形:菱形
AHBG
;等腰梯形
HGEF
;平行四邊形
EGFM
;梯形
DMHC
;(每種特殊四邊形只能寫一個(gè),寫錯(cuò)、多寫記0分)
(2)證明其中任意一個(gè)特殊四邊形;
(3)寫出你證明的特殊四邊形的性質(zhì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,拋物線交x軸于點(diǎn)A(-2,0),點(diǎn)B(4,0),交y軸于點(diǎn)C(0,4).
(1)求拋物線的解析式,并寫出頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)若直線y=x交拋物線于M,N兩點(diǎn),交拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn)E,連接BC,EB,EC.試判斷△EBC的形狀,并加以證明;
(3)設(shè)P為直線MN上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作PF∥ED交直線MN上方的拋物線于點(diǎn)F.問(wèn):在直線MN上是否存在點(diǎn)P,使得以P,E,D,F(xiàn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P及相應(yīng)的點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為M(1,4),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)是A(-1,0),與y軸交于點(diǎn)B,直線x=1交x軸于點(diǎn)N.
(1)求拋物線的解析式及點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過(guò)B、M兩點(diǎn)的直線的解析式,并求出此直線與x軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)P在拋物線的對(duì)稱軸x=1上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你探索:在x軸上方是否存在這樣的P點(diǎn),使精英家教網(wǎng)以P為圓心的圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,并且與直線BM相切?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線y=ax2+bx+c交x軸于點(diǎn)A(-3,0),點(diǎn)B(1,0),交y軸于點(diǎn)E(0,-3)精英家教網(wǎng).點(diǎn)C是點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)B的對(duì)稱點(diǎn),點(diǎn)F是線段BC的中點(diǎn),直線l過(guò)點(diǎn)F且與y軸平行.直線y=-x+m過(guò)點(diǎn)C,交y軸于D點(diǎn).
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)點(diǎn)K為線段AB上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)K作x軸的垂線與直線CD交于點(diǎn)H,與拋物線交于點(diǎn)G,求線段HG長(zhǎng)度的最大值;
(3)在直線l上取點(diǎn)M,在拋物線上取點(diǎn)N,使以點(diǎn)A,C,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求點(diǎn)N的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸兩交點(diǎn)是A(-1,0),B(3,0),則如圖可知y<0時(shí),x的取值范圍是( 。
A、-1<x<3B、3<x<-1C、x>-1或x<3D、x<-1或x>3

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