為配合學(xué)校開展的“書香校園讀書日”活動(dòng),我校初二某班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組就該班同學(xué)近五周的讀書情況進(jìn)行了調(diào)查,將當(dāng)周每日都堅(jiān)持課外閱讀的同學(xué)評(píng)為“讀書之星”并將“讀書之星”的人數(shù)與周次制成了如下不完整的折線統(tǒng)計(jì)圖:

(1)已知這五周“讀書之星”人數(shù)的眾數(shù)為8人,求該班這五周“讀書之星”人數(shù)的平均數(shù);

(2)將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若第五周的“讀書之星”同學(xué)中,同學(xué)A和B一直堅(jiān)持得比較好,現(xiàn)在該社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組將從第五周的“讀書之星”中,隨機(jī)抽出兩位同學(xué)談?wù)勊麄兊氖斋@,請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法,求出所選兩位同學(xué)恰好是同學(xué)A和B的概率.

 

【答案】

(1)6(2)圖略(3)1/10

【解析】解(1)∵眾數(shù)為8

          ∴第二周每日都堅(jiān)持讀書的有8人 .................1分

          ∴其平均人數(shù)為

           .................3分

(2)圖略.................5分

(3)設(shè)同學(xué)分別為A、B、C、D、E

     列表或畫樹狀圖略.................8分

    ∴.................10分

(1)根據(jù)平均數(shù)求解(2)由(1)可作圖(3)通過列表或畫樹狀圖,根據(jù)概率的計(jì)算方法易知答案

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)已知這五周“讀書之星”人數(shù)的眾數(shù)為8人,求該班這五周“讀書之星”人數(shù)的平均數(shù);
(2)將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若第五周的“讀書之星”同學(xué)中,同學(xué)A和B一直堅(jiān)持得比較好,現(xiàn)在該社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組將從第五周的“讀書之星”中,隨機(jī)抽出兩位同學(xué)談?wù)勊麄兊氖斋@,請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法,求出所選兩位同學(xué)恰好是同學(xué)A和B的概率.

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(1)已知這五周“讀書之星”人數(shù)的眾數(shù)為8人,求該班這五周“讀書之星”人數(shù)的平均數(shù);
(2)將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若第五周的“讀書之星”同學(xué)中,同學(xué)A和B一直堅(jiān)持得比較好,現(xiàn)在該社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組將從第五周的“讀書之星”中,隨機(jī)抽出兩位同學(xué)談?wù)勊麄兊氖斋@,請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法,求出所選兩位同學(xué)恰好是同學(xué)A和B的概率.

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(1)已知這五周“讀書之星”人數(shù)的眾數(shù)為8人,求該班這五周“讀書之星”人數(shù)的平均數(shù);
(2)將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
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